CORRANDES A L’ESCOLA LA CABANA
Corrandes a l’escola La Cabana
CORRANDES A L’ESCOLA LA CABANA Llegeix més »
Corrandes a l’escola La Cabana
CORRANDES A L’ESCOLA LA CABANA Llegeix més »
Mireu quin vídeo hem fet per les portes obertes d’aquest any! Moltes gràcies a tothom que forma part de la nostra comunitat escolar, especialment al nostre alumnat, que és el que dona sentit a la nostra feina!
VÍDEO PORTES OBERTES “LA CABANA” Llegeix més »
V Concurs lectura en veu alta
V Certamen de lectura en veu alta de la Cabana Llegeix més »
Jornada de portes obertes 11 de març
PORTES OBERTES 11 DE MARÇ Llegeix més »
cArNaVaL 2021 A l’EsCoLa La CaBaNa
ACTIVITATS DE CARNAVAL A L’ESCOLA LA CABANA Llegeix més »
Tothom preparat!!! El rei Carnestoltes ja ha arribat i ens ha deixat les seves consignes per la setmana vinent! Recordeu-les bé, que cada dia les haureu de complir! Consignes 2021
CONSIGNES DEL REI CARNESTOLTES Llegeix més »
Aquest curs el protagonista de la setmana s’està fent amb un format diferent degut a les restriccions sanitàries actuals. No obstant, no volíem que això fos un impediment per dur-lo a terme. Gràcies a les noves tecnologies, les famílies estan ajudant els seus fills i filles a gravar les presentacions del conte favorit (1r) i
ELS PROTAGONISTES DE LA SETMANA DE CICLE INICIAL: CONTES A DOJO! Llegeix més »
Mireu com llueixen els vostres estels, gràcies per la col·laboració! Els nens i nenes de l’escola han escrit els seus desitjos a la llar de foc del vestíbul. A les fotografies en podeu llegir alguns. El nostre desig per tots vosaltres és SALUT i que ens retrobem ben aviat! L’escola la Cabana us desitja
ELS ESTELS DE LES FAMÍLIES DE LA CABANA Llegeix més »
El passat divendres 11 de desembre, tot l’alumnat va assistir als espectacles en anglès que es van representar a l’escola, a càrrec de la companyia: MOULDY SOCKS. Les obres, prèviament treballades a l’aula, van agradar molt a tots els nens/es, des dels més petits als més grans. Les dues obres que es van interpretar són
TEATRE D’ANGLÈS A L’ESCOLA Llegeix més »