Ahir els nens i nenes de quart i p5 vam visitar el museu Picasso. Vam comprovar que hem après molt al llarg del curs! A més de veure molts quadres de l’artista també vam fer un petit taller artístic.
Després vam passejar pel barri gòtic i… Llegeix més»
Els/les alumnes d’Educació Infantil hem estat treballant durant uns dies a les sessions de plàstica Pablo Picasso. Ahir vam tenir l’oportunitat de poder anar a visitar el museu on vam poder observar algunes de les seves obres. Després vam anar a jugar i passejar pel… Llegeix més»
El passat dilluns i dimarts les nenes i nens de 4t van fer una visita a la torre de l’aigua i l’ermita de Sant Nicolau, però amb una particularitat especial, i és que, ens van explicar els orígens de la torre de l’aigua i Sabadell… Llegeix més»
Els infants de la classe de “la Mimosa” van convidar als padrins i padrines a la classe per explicar el mapa conceptual amb tot el que han après del projecte “Spiderman”. Un cop acabada la presentació els més grans van coavaluar als més petits tenint… Llegeix més»
Aquesta setmana les nenes i els nens de tercer hem anat d’excursió a l’Estruch. És una fàbrica de creació d’arts en viu. Allà hem vist una vela de circ, bucs insonoritzats per tocar música, artistes assajant, hem practicat acrodansa, i moltes coses més!
Us deixem un… Llegeix més»
Aquesta setmana les nenes i els nens de quart hem anat d’excursió al Parc Catalunya de Sabadell. Hem descobert la història d’aquesta fantàstica zona verda i hem investigat la seva flora i fauna. Ens ha encantat!
Us deixem un vídeo!
https://youtu.be/c1zRXeaKyRo
La setmana passada la policia va visitar les classes de 2n. Ens van explicar normes de seguretat quan som vianants i quan anem al cotxe. També van dir aspectes que hem de tenir en compte per cuidar el nostre barri.
Els nens i les nenes van… Llegeix més»
Alguns i algunes alumnes de 2n B hem creat aquest vídeo per explicar la història de Sant Jordi. Esperem que us agradi!!
Aquí us deixem un tastet del que va ser la Setmana Cultural 2019.
https://youtu.be/SF45zK_qJQc
