Tenim uns tresors a l’aula i els volem compartir amb tots vosaltres.
Aquest curs treballem amb una variant de la “panera dels tresors”, l’hem adaptat perquè alguns ja havien fet aquesta activitat el curs passat i les necessitats de tots els alumnes no són les mateixes. L’hem modificat afegint nous elements i un nou repte: aprendre a obrir i tancar la “capsa dels tresors “ que és una mena de calaix de cartró.
La capsa ens permet despertar la curiositat per saber què hi ha a dins, podem sacsejar-la per fer soroll i afegir així un nou element motivador.
Alguns poden satisfer la seva curiositat sense ajuda, o amb l’ajuda mínima per accedir-hi ( obrir la capsa ), i podem observar quins elements els atrauen, com els manipulen, com hi juguen, com va creixent l’interès per altres objectes que tenen altres qualitats, com els miren, els sacsegen, els fiquen i treuen de la capsa, els llencen… Podem intervenir puntualment i jugar amb ells a fer soroll picant la taula, fer rodar les peces rodones ( anelles, cubilets ), jugant a “fer servir” les culleres de fusta com si mengéssim… Ja no es tracta tant de descobrir amb els sentits d’una manera autònoma sinó que també intentem dirigir una mica l’activitat per avançar en el joc i en l’ús funcional i lúdic dels objectes..
Partim d’uns objectes bàsics i anirem ampliant i presentant-ne de nous.
Altres no tenen la capacitat de manipular i descobrir de manera autònoma els tresors, el que fem és presentar-los com objectes per tocar, per agafar i intentar mantenir-los una estona a les mans, amb tota l’ajuda necessària, per percebre sensacions diferents a nivell somàtic. Podem fer-los notar el seu tacte a altres parts del cos, fer-los sentir el soroll si colpegem l’objecte sobre una superfície, buscar el seguiment visual presentant-los en moviment dins el seu camp visual seguint diferents trajectòries…
És una activitat que ens permet treballar amb tots els nens/-es de l’aula, sempre en funció de les seves necessitats, i avançar cadascú en el seu camí d’aprenentatge.
Aquesta activitat l’emmarquem dins el projecte “Descobrim amb les mans” que engloba part de les activitats que fem a l’aula aquest trimestre.
