Aquest curs l’aula dels Cargolets treballem molt per rutines, per tal de possibilitar que els alumnes siguin conscients del dia a dia a l’escola i de les activitats que faran.
Cada matí comencem amb la rutina del Bon Dia, on tots junts escoltem una cançó divertida per començar amb energia el dia. A més, reconeixement d’un mateix i de les persones del seu entorn esdevé un factor molt important que els permet potenciar l’autoconcepte i les relacions de grup. Per aquest motiu, cada matí, els Cargolets comencem el dia amb la selecció de les fotografies dels alumnes del grup, on un d’ells és l’encarregat de passar llista dels alumnes que han vingut a l’escola. Així doncs, agafa la foto de l’alumne i s’apropa a ell per donar el bon dia. Per tal d’adaptar-nos a les necessitats de l’aula, la resta d’alumnes li responen el bon dia amb l’ús d’un comunicador.
Un cop passada la llista, escoltem la cançó dels Dies de la Setmana i anticipem l’horari de les activitats d’aquell dia i també una cançó que parla sobre les vocals i l’abecedari.
Després d’acabar tota la rutina del bon dia, donem pas a algunes de les activitats d’aula, on treballem de manera conjunta a partir de la Clevertouch o ens endinsem a la Sala dels somnis, espais òptims per potenciar l’aprenentatge dels nostres alumnes, ja que esdevé un important focus d’interès que els permet desenvolupar nombroses habilitats a partir de la interacció amb diferents estímuls visuals, auditius i tàctics, i alhora, permet potenciar la capacitat cognitiva.
A més, a l’aula també treballem amb activitats que impliquen la manipulació i l’experimentació a partir de diferents materials. Els quals ens permet desenvolupar competències artístiques, motrius i lingüístiques.
Un cop passada la primera franja del matí, comencem a esmorzar conjuntament a l’aula amb el suport necessari. Cal tenir en compte que un dels principals objectius es potenciar l’autonomia dels nostres alumnes, per aquest motiu, l’esmorzar es converteix en un moment clau per poder treballar múltiples habilitats que els ajudin cada cop a ser més autònoms en el seu dia a dia.
També ens agrada molt sortir a l’exterior, on les estones del pati són un molt bon moment per interactuar entre tots nosaltres. Ens ho passem genial i juguem i riem amb tots els companys.
A més a més, el nostre dia a dia també inclou moments de treball individual, cosa que ens permet fer possible la personalització de l’aprenentatge. Aquests moments són basats en les necessitats individuals de cada alumne, per tant, cadascun d’ells disposa d’uns materials adaptats en funció dels objectius d’aprenentatge que s’han establert. És un molt bon moment per poder treballar amb cadascú allò que més necessita i ens ajuda a desenvolupar a l’alumne en les diferents competències.
Finalment, després del dia a l’escola, finalitzem amb la rutina del comiat, en la qual fem servir la cançó de l’Adéu Adéu per acomiadar-nos del dia a l’escola. És un moment que també ajuda molt als alumnes a ser conscients que el dia a finalitzat i que per tant, és moment de tornar a casa a carregar les piles pel dia següent.
