Els Abellerols, comencem la primera publicació al bloc d’aquest curs amb moltes ganes i il·lusió per treballar els nous projectes que ara us explicarem
Seguim amb algun projecte del curs anterior introduint noves activitats i en fem de nous.
Ens agradaria en les següents publicacions que farem anar-vos ensenyant les nostres activitats.
Esperem que ens acompanyeu també aquest curs.
El treball per projectes facilita la personalització dels aprenentatges, i parteix sempre dels interessos i necessitats reals dels alumnes.A l’hora de programar-los ens hem fet preguntes clau:
• Què volem que aprenguin els alumnes i per a què? → Objectius d’aprenentatge
• Com sabem que ho han après? → Criteris d’avaluació
• Amb quin nivell de qualitat ho han après? → Indicadors d’avaluació.
Potencia també el treball en grup i permet experimentar amb situacions reals i de la vida quotidiana dels alumnes.
Les famílies podem tenir també un paper rellevant en aquest procés d’aprenentatge.
Els que treballarem aquest curs són:
1. Jo puc fer-ho
2. Ara què ve?
3. Música: la nostra playlist
4. Mirem els colors des dels grans pintors
5. Cuidem l’escola. Trimestral i rotatiu en diferents activitats.
|
PROJECTE 1. JO PUC FER-HO L’objectiu principal d’aquest projecte és el de treballar l’autonomia dels alumnes en diferents àmbits i activitats de la vida diària. Ens proposem treballar amb els principis del suport actiu, per tal que siguin ells els principals protagonistes de les activitats i nosaltres donarem els suports que calguin a cada alumne. NETEJA ESPAIS. HABILITATS VIDA DIÀRIA. Col·laborar en les tasques quotidianes de neteja i de recollir materials en la mesura de les possibilitats de cada alumne. • Collir fulles pati HÀBITS D’HIGIENE. VESTIR /DESVESTIR JARDINERIA. Tindrem uns testos que serviran per observar i per tenir cura de diferents plantes. Realitzarem tot el procés de plantar, regar, treure herbes amb els suports que calguin. Depenent de les capacitats de cada alumne serà una experiència més sensorial, tacte, olor o bé més concreta. |
|
PROJECTE 2. I ARA QUÈ VE? Treballarem en aquest projecte totes les festes i tradicions més importants del nostre entorn, i ho lligarem amb l’estació de l’any en la que se celebra. Ho farem tenint en compte l’edat dels alumnes i ho treballarem de manera vivencial amb diferents activitats i amb diferents suports. El fet de seguir un calendari de celebracions ajuda als alumnes a situar-se en el temps i a fer-lo concret. Algunes d’aquestes celebracions també es treballen conjuntament amb tota l’escola. |
|
PROJECTE 3. MÚSICA. La nostra PLAYLIST Continuem treballant aquest projecte iniciat el curs passat en l’àrea d’educació artística música. Els objectius que plantegem són múltiples, ja que volem afavorir l’esperit musical i artístic, però alhora treballar atenció, memòria, comunicació, llenguatge, imitació, ritme. |
|
PROJECTE 4. CUIDEM L’ESCOLA Projecte transversal en el qual participen tots els alumnes de l’escola de manera rotatòria i trimestral. Cada aula ha de tenir cura de les tasques encomanades segons el que ens toca. Treballarem en grups reduïts i aprofitarem l’activitat que ens toqui per treballar aspectes concrets de cada activitat dins l’aula. |
|
5.- MIREM ELS COLORS DESDE DE EL GRANS PINTORS En aquest projecte treballarem a partir d’obres famoses de grans pintors, per tal d’observar els colors i el sentit estètic. |
