Aquesta setmana ha psicomotricitat hem fet un circuit. Havíem d’anar a peu coix, saltar obstacles, pujar i baixar pels bancs… A la lliure deixem volar la imaginació, i creem castells, som cavallers i fem torres.

Fins aquesta setmana no hem pogut començar a celebrar els aniversaris, i ja en teníem ganes! Aquí, a partir d’ara, podreu trobar com poc a poc ens fem grans. Moltes felicitats a totes i tots!

Aprofitar tot allò que portem a l’aula per aprendre coses noves és un dels objectius que tenim. Així, amb els codonys que tenim, que podem fer? Menjar-nos-els no ens ha agradat pas, ja que són molt aspres, però el Lluc ha explicat que la seva àvia els cuina i en fa codonyat. Vindria a l’aula?

Poc a poc l’hort de l’escola comença a tenir vida. Aquesta setmana hem pogut anar a plantar les bledes que ens van comprar. Després de treballar la terra amb el pic i el rasclet hem fet un forat per posar-hi el planter, l’hem tapat i regat. Ara a esperar que es facin ben grans.  

Jugant s’aprèn, això ja ho sabeu. I com que sempre estem a punt dediquem algunes estones als jocs de taula com l’Oca, el Qui és qui, Mosaics i com no, a les taules sensorials.  

Aquest any la nostra mestra de música és la Mireia. Aquests dies,  a més d’aprendre cançons noves, estem assajant la dansa per la Castanyada. Dimarts a la tarda a la pista us la ballarem!

Tot parlant del que hem portat de la tardor, ens hem anat fent diferents preguntes. D’on surten els codonys, aglans, moniatos i magranes, com es diuen els seus arbres i arbustos… Hem après un munt d’informació nova. L’arbre que dóna pinyes no es diu pinyer, que les carabasses surten de terra com els moniatos, i que

Giuseppe Arcimboldo era un artista que realitzava retrats amb objectes de la natura, no només de tardor, sinó de totes les estacions. Nosaltres, aprofitant la gran varietat de fruits de la tardor que hem aconseguit, ens hem disposat a imaginar i crear cares i d’altres formes amb pinyes, carabasses, moniatos, llavors i fulles. Primer però,

De la informació que els nens i nenes van treballar a casa sabiem que el Drac Flameus pesa 40 kg, però… quant són 40 kg??? Per saber si era molt o poc ens hem pesat nosaltres, i quan hem tingut el pes, hem fet hipòtesis per endevinar com podriem arribar a fer el pes del

Continuem el treball de la simetria a l’aula, i ara amb objectes que tenim a la nostra classe. Mireu quines figures més boniques ens surten!