Després de que cada infant es plantejés la seva pregunta, aquesta va ser resposta a casa gràcies a l’ajuda de la família. Durant aquesta setmana, cada nen/a ha exposat a la resta de la classe la seva resposta i ens hem endinsat encara més en aquest món tan florit!
PROJECTE DE LES FLORS Llegeix més »
Qui diu que resoldre problemes és complicat? Has de saber quantes sabates necessiten dos infants? Ens les traiem i comptem. Que quantes potes tenen dues taules? Fàcil solució. Com fa temps que estem demostrant, les matemàtiques es poden convertir en una estona de joc ben distreta. Quan avui les Àligues han vist cercles i pilotetes
PROBLEMES MATEMÀTICS Llegeix més »
Hi ha moltes maneres de treballar la lletra lligada. Amb pedretes confegim paraules, mirant el dibuix que hi ha al pot. També amb material Montessori, on la lletra és amb relleu, i els ulls tancats hem d’endevinar quina és. Avui fins i tot hem jugat al bingo, cantant nosaltres mateixos la lletra que els companys
EL TRAÇ DE LA LLIGADA Llegeix més »
Dilluns a la tarda, a la sessió de plàstica, vam descobrir una tècnica nova: el marbrejat. Amb espuma d’afaitar i unes gotetes de pintura a la safata vam fer gargots amb un escuradents. Amb molt de compte vam posar un paper i traient l’excedent de l’espuma amb un regle queda imprès el dibuix al paper;
TÈCNICA DEL MARBREJAT Llegeix més »
Cada pedra té una lletra i cada pot té un dibuix… així doncs hem d’ordenar les lletres per tal d’aconseguir el nom de la paraula que hi ha en el pot.
CONFEGIR PARAULES Llegeix més »
Per una estona cadascú s’ha transformat en un artista… així doncs ens hem hagut de posar en el nostre rol i pintar allò que més ens inspirés! El resultat ha estat molt bo i cada nen i nena ha aconseguit plasmar allò que més li venia de gust!
Anem practicant el traç del nostre nom en lletra lligada i aquesta vegada d’una forma ben especial…! Pintura, espuma d’afeitar i aquí teniu el resultat!!!
EL NOM AMB LLIGADA! Llegeix més »
Ja se sap que una cosa porta a l’altra. Fer la corona de l’àliga amb joies ens va encuriosir de tal manera que a l’hora de decidir el projecte pel segon trimestre va guanyar, per àmplia majoria, investigar les pedres precioses. De mirar els llibres de consulta que entre tots anem portant i observant amb
LES PEDRES PRECIOSES Llegeix més »
Uns porquets que vivien al bosc… se’ls feia de nit i havien de construir una casa… feien marxar el llop amb el cul escaldat… i ho celebraven fent una festa! Avui a psico hem representat aquest conte infantil en diferents escenaris i ha sigut una experiència genial!
HI HAVIA UNA VEGADA… Llegeix més »
Tot i que al llarg del primer trimestre ja havíem començat a familiaritzar-nos amb la lletra lligada, és ara que hi hem posat més èmfasi. Primer teníem el nostre nom i cognom al cartellet de les dues maneres (també amb pal per anar relacionant les lletres), provàvem de fer-ne el traç a la fitxa, amb
ARA, AMB LLIGADA! Llegeix més »
