Ahir dimarts 21 de març els nens i nenes de P5 vam anar tot el dia a Barcelona a visitar el Cosmocaixa. Al matí, ben arribat vam anar a esmorzar i després vam gaudir de la visita lliure al museu tot tocant i provant allò que estava exposat. Després vam fer dos grups, quan un […]
HEM ANAT AL COSMOCAIXA! Llegeix més »
Tarda del darrer dijous d’hivern, avançant cap a la pista, un remolc ultramàgic desperta curiositat i expectació; a bord dos adults i dos mini pilots que malgrat la seva considerable experiència, junts no superen les setze primaveres… A dins de la pista, infants de P4 i P5, de 4rt i de 5è escruten bocabadats la
UN PROTAGONISTA ULTRAMÀGIC Llegeix més »
Hi havia una vegada… uns caputxets i unes caputxetes que estaven a casa els seus pares i la mare li va demanar que portés menjar a la seva àvia que no es trobava massa bé… Avui hem vivenciat el conte de la caputxeta vermella! Qui ha volgut ser caputxeta ho ha sigut, qui ha preferit
LA CAPUTXETA VERMELLA Llegeix més »
Continuem aprenent la suma i la resta i aquesta setmana ho hem fet així. Hem sumat amb les peces de Lego i hem restat amb el joc de “ritmes i perles” tot traient les peces del bastonet. A més a més, hem tret els puzles i encaixos que tenim per aprendre a sumar i a
Perquè les flors i les plantes tenen moltes funcions… també se’n fa colònia! Així ho hem fet, primer vam crear hipòtesis sobre què necessitàvem per fer colònia i entre tots es va acordar que segurament necessitaríem: sabó, aigua, flors i un pot. Després de buscar la informació vam veure que el què necessitàvem era alcohol,
PROJECTE DE LES FLORS – FEM COLÒNIA Llegeix més »
I aquesta setmana, continuem amb els tallers i continuem amb el taller de plàstica tot estampant lliurement amb diferents materials!
CONTINUEM ELS TALLERS Llegeix més »
Aquest matí hem fet grafisme i lletres amb gust de xocolata desfeta… hem començat tot escampant la xocolata i imaginant-nos que era la nostra pissarra, a partir d’aquí ens hem iniciat tot escrivint el nom, fent algunes lletres i escrivint les paraules que entre ells mateixos/es anaven decidint. Finalment, ens hem pogut netejar… i alguns
AMB GUST DE XOCOLATA Llegeix més »
Una de les activitats que hem dut a terme arran del projecte de les pedres precioses ha estat la creació de cristalls amb els i les alumnes de l’institut Maria Margarit d’Igualada. Dilluns després del pati els vam obrir les portes per tal de ser partíceps d’una experiència tan especial per tots nosaltres, com la
Durant dues sessions de plàstica hem observat i reproduït l’obra del pintor abstracte Piet Mondrian, qui va reduir les coses només a forma i color, de manera que la línia i el color són els únics vehicles d’expressió del contingut del quadre. Les premisses que Mondrian estableix són: 1) el quadre no ha de representar
Com que quan fem psicomotricitat tenim tantes coses que podem practicar, avui hem fet un barrejat. Tres racons ocupaven el gimnàs. En un havíem d’encertar amb cercles el con que estava a un metre. En fila i després de fer votar la pilota provàvem d’encistellar-la. A l’altra punta una porteria petita, uns sticks i pilotes
HOCKEY, PUNTERIA I BASQUET Llegeix més »
