Una part del projecte de la Víbria Jove és el llibre que entre tots i totes estem elaborant. Aquí és on intentem donar resposta a les diferents preguntes que vam tenir quan el vam iniciar, el punt de sortida per les activitats que anem duent a terme. També entre tots n’hem fet la portada aprofitant […]

Quina il·lusió ens fa preparar els panellets per tots els i les alumnes de l’escola. I quan hem sabut que ens tocava posar-hi les llàgrimes de xocolata encara més. Ja comencem a ser uns bons experts i fer boletes cada vegada se’ns dóna més bé. Xafar la patata, barrejar-la amb farina d’ametlla i sucre ho

Ahir al matí, a primera hora vàrem treballar la recepta dels panellets i per grups petits vam anar escrivint els ingredients i els passos. Així, després del pati, ja teniem la recepta preparada i els ingredients a punt i vam començar a fer la massa, quan ja la teniem ben lligada vam anar fent les

Si fem una línia de dalt a baix del nostre cos podem observar com queden dues parts igual. Això és el que a matemàtiques hem començat a treballar. Partim del nostre cos però també amb material de psicomotricitat, taps i palets, hem de reproduir fidelment la meitat que ja tenim feta.

Aquesta setmana ha psicomotricitat hem fet un circuit. Havíem d’anar a peu coix, saltar obstacles, pujar i baixar pels bancs… A la lliure deixem volar la imaginació, i creem castells, som cavallers i fem torres.

Fins aquesta setmana no hem pogut començar a celebrar els aniversaris, i ja en teníem ganes! Aquí, a partir d’ara, podreu trobar com poc a poc ens fem grans. Moltes felicitats a totes i tots!

Aprofitar tot allò que portem a l’aula per aprendre coses noves és un dels objectius que tenim. Així, amb els codonys que tenim, que podem fer? Menjar-nos-els no ens ha agradat pas, ja que són molt aspres, però el Lluc ha explicat que la seva àvia els cuina i en fa codonyat. Vindria a l’aula?

Poc a poc l’hort de l’escola comença a tenir vida. Aquesta setmana hem pogut anar a plantar les bledes que ens van comprar. Després de treballar la terra amb el pic i el rasclet hem fet un forat per posar-hi el planter, l’hem tapat i regat. Ara a esperar que es facin ben grans.  

Jugant s’aprèn, això ja ho sabeu. I com que sempre estem a punt dediquem algunes estones als jocs de taula com l’Oca, el Qui és qui, Mosaics i com no, a les taules sensorials.