A ROBÒTICA FEM UN PARC D’ATRACCIONS!
23/02/22Aquest trimestre els alumnes de 5è i 6è hem començat a muntar un parc d’atraccions amb lego, mireu les dues atraccions que ja tenim fetes!!!
Aquest trimestre els alumnes de 5è i 6è hem començat a muntar un parc d’atraccions amb lego, mireu les dues atraccions que ja tenim fetes!!!
Aquest diumenge 20 de febrer un grup de famílies de la nostra escola va ajudar a donar color als nostres patis! A més a més, van muntar unes taules que col·locarem a la zona del Chill Out. Moltes gràcies mares i pares i fins la propera!
El xilòfon és un instrument musical de percussió que consisteix en barres de fusta colpejades per baquetes. A les sessions de música, els de primer ens estem introduint en el món del xilòfon. És molt divertit i engrescador.
El divendres 18 de febrer, la classe de les Conxites (P3) van tenir una visita molt especial: 3 Conxites, portadores de la geganta protagonista de la seva classe.
Els hi han explicat com van vestides, els nens i nenes les han ajudat a posar-se la faixa i les setvetes. També els hi han explicat l’ofici de cosir a la Conxita, amb la llançadora i n’han portat una de veritat que hem pogut tocar.
Al final, ens han deixat posar la camisa, la faixa i hem ballat la seva cançó. Ens ho hem passat genial.
Gràcies Conxites!!!
Year 5 students have been learning about a famous artist: Keith Haring.
Keith Allen Haring was an American artist whose pop art emerged from the New York City graffiti culture of the 1980s.
Els alumnes de 2n hem rebut la visita de la Laia que amb molt entusiasme ens ha vingut a explicar contes en clau d’igualtat. Tots som capaços d’aconseguir allò que ens proposem i no hi té res a veure si som nens o nenes.
Us adjuntem la presentació de la xerrada telemàtica (Portes Obertes) del dijous 17 de febrer.
A 6è aprenem a programar amb Scratch els nostres propis jocs. Hem fet un pinball utilitzant variables amb punts i vides.
A Laboratori de Matemàtiques continuem fent activitats de Robòtica i Programació. Els de 4t hem fet un piano gegant i ens hem animat a fer-lo sonar!