Durant tota la setmana hem treballat el centre d’interés del tren. Hem aprés que qui condueix el tren es diu maquinista, que porta vagons, que els trens d’abans treien fum i funcionaven amb carbó, i els d’ara van amb electricitat i cables. També que el tren passa per la via, i que aquesta té travesses […]
Aquest segon trimestre comencem el taller de plàstica fent fang! Mireu que divertit! FOTOS DE P3
TALLER DE PLÀSTICA Llegeix més »
I continuem fent racons! Ens ho passem d’allò més bé i aprenem com més ens agrada, jugant!! FOTOS P3A FOTOS P3B
RACONS 2n TRIMESTRE Llegeix més »
Aquí trobareu un recull de les cançons que fem durant aquest segon trimestre! Audició de Mozart: https://www.youtube.com/watch?v=Rb0UmrCXxVA Tren: Tren: Tren: Cavall dels 3 tombs: Carnestoltes: Carnestoltes: https://www.youtube.com/watch?v=Qaf4Tu6reHY Dijous llarder: https://www.youtube.com/watch?v=t67n8o2gv4g Fort i fluix: Fotos fent el símbol del fort i el fluix FEM SONAR INSTRUMENTS!
MÚSICA 2N TRIMESTRE Llegeix més »
Aquí trobareu un recull de les activitats que fem a l’estona de vida pràctica. Ho fem super bé!
Avui al gimnàs, a l’hora de psicomotricitat, hem jugat a un joc nou! Estirar la cua! Cadascú portava una cua enganxada al pantaló i el joc consisteix en estirar-li la cua als nostres companys/es vigilant que a mi no me la treguin! Si me l’han tret sec a terra i miro el joc, guanya qui
Avui totes dues classes hem anat a la PDI a conèixer el carnestoltes i quines són les seves cançons. Hem aprofitat per ballar-les! Mireu quin ritme tenim! 🙂 FOTOS P3
BALLEM CANÇONS DEL CARNESTOLTES Llegeix més »
Avui hem aprés una lletra nova! Hem conegut el seu so, hem buscat els nens i nenes i de la classe que la tenen al seu nom, hem enganxat un gomet a la E del nostre nom, hem classificat els nens i les nenes que tenen o no tenen la lletra E. I per finalitzar
En l’última sessió de psicomotricitat al gimnàs hem provat una cosa nova: llançar la pilota! Primer, cadascú amb una pilota, provàvem de llançar-la amunt, contra la paret, cap a les espatlleres, votant-la, fins al sostre… seguidament vam provar de llançar-la a un company/a dempeus i asseguts a terra, finalment vam provar de llançar-la com si
LLANÇAMENT DE PILOTA Llegeix més »
Les safates sensorials donen un gran potencial educatiu, faciliten, de manera experimental ja sigui amb les mans, la visió o l’olfacte el contacte dels nens amb els diversos materials mentre experimenten, investiguen i juguen. Poden aprendre a desenvolupar el pensament lògic i matemàtic, relacionar entorns, feines, paisatges i animals sempre de manera lúdica i dinàmica. Nosaltres
SAFATES SENSORIALS Llegeix més »
