Avui la sessió de psicomotricitat ha estat ben diferent. Hem aprofitat el paviment i els guixos de colors per, en parelles, dibuixar -ne la silueta, escriure’n les parts…

Ja a la classe, un bon massatge per relaxar-nos.

Sembla que fos ahir que vam començar el projecte de la Víbria Jove, però la veritat és que estem aprenent un munt de coses noves.

Primer vam fer com la Dolors Sans, en vam fer un disseny i la vam construir amb fang. També vam observar la fibra de vidre del Leo i vam imitar el procés amb tires de guix.

Hem descobert la llegenda d’Aqualata, amb la creació del riu Anoia i de la ciutat d’Igualada. En grupets l’hem dibuixat i escrit.

També hem tingut la visita d’un dels diables encarregats de portar-la, que ens ha explicat moltes coses interessants i informació fins ara desconeguda.

L’última activitat, el “memori” de Víbries de Catalunya, per tal de conèixer-les totes tot passant una estona entretinguda.

A la primera activitat de tallers hem treballat els sentis, concretament el gust. Saber que les encarregades de detectar si els aliments són àcids, dolços, salats o amargs és funció de les papil·les gustatives ha esdevingut clau.

Amb lupes i per parelles les hem observat i entre tots hem anat descrivint les sensacions quan ens menjàvem xocolata amb un 85% de cacau, o suc de llimona, olives i sucre.

Què divertit ha sigut avui mesurar amb regles tot allò que trobàvem a l’aula: un recollidor, la forquilla, guixos o fins i tot una nina.

També hem estampat amb tampons els noms dels companys, agafant si calia el cartellet com a mostra.

I els altres? Doncs la nova aportació a la classe: un joc de construcció de fustes grosses que ens permet fer de veritables arquitectes.

Tot i que ja fa dies que ha començat el fred, l’estona que sortim al pati l’esperem amb ganes. Així doncs, ben abrigats amb jaquetes, gorros i bufs, fem pastissos al sorral, saltem rodes i partits de futbol.

Aquesta setmana hem dedicat tres sessions a activitats ben diverses. De matemàtiques hem fet quadres de doble entrada, que ens fan millorar el raonament i potenciar la lògica. També hem aprofitat les llavors de la tardor per iniciar-nos en el traç del nom amb lletra lligada. Finalment hem pogut fer la dita del mes de novembre.

Per jugar amb les paraules tenim un dòmino de lletres, targetes amb rodolins i d’omplir espais en blanc.

Com que ens agrada molt aprendre els uns dels altres, que millor els companys per ajudar-nos.

A la PDI també hem aprofitat per escriure el nom de les classes de P3,P4 I P5.

Una de les activitats que hem fet del projecte és fer la Víbria Jove amb plastelina. Després d’observar-ne les característiques gràcies a les fotografies, hem començat amb la plastelina marró a fer el cos, el coll, cua i potes amb vermella, els ulls, els pits, els ullals… tot amb el seu color. Ens han quedat genials!

Quina sessió de psicomotricitat més complerta. Avui l’hem dedicat a esports de pilota ben variats. Tots tres ens han agradat molt, però després a la classe n’hem parlat i, tot i que ens han agradat tots, els que més hoquey i tennis.

Moltes són les fulles que ens trobem aquestes setmanes a terra: marrons, vermelles, taronges i grogues!

Però també ens hem adonat que hi ha certs arbres que encara les tenen verdes i lluents. Així doncs, aquests dies hem treballat els perennes més habituals: olivera, xiprer, alzina, pi i avet. Tapant-nos els ulls hem intentat encertar de quin es tractava, n’hem fet un dictat i escrit les paraules per parelles i a plàstica ens han servit de pinzells.