RACONS DE MATEMÀTIQUES
Hem organitzat 3 racons a l’aula. En una taula treballàvem amb les regletes i apreníem a descomposar els nombres. Un altre grup ordenava una seqüenciació d’uns nens/es que anaven de colònies. La darrera activitat era completar un joc on hi ha graelles de doble entrada. La sessió ha durat 3 dies i cada dia hem […]
RACONS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »



