Després de que cada infant es plantejés la seva pregunta, aquesta va ser resposta a casa gràcies a l’ajuda de la família. Durant aquesta setmana, cada nen/a ha exposat a la resta de la classe la seva resposta i ens hem endinsat encara més en aquest món tan florit!
PROJECTE DE LES FLORS Llegeix més »
Qui diu que resoldre problemes és complicat? Has de saber quantes sabates necessiten dos infants? Ens les traiem i comptem. Que quantes potes tenen dues taules? Fàcil solució. Com fa temps que estem demostrant, les matemàtiques es poden convertir en una estona de joc ben distreta. Quan avui les Àligues han vist cercles i pilotetes
PROBLEMES MATEMÀTICS Llegeix més »
A mitjans de gener les dues classes de P4, Martingales i Rufus vam anar a jugar a la ludoteca de l’ espai cívic centre. Tan entusiasmats estàvem que hi vam arribar ben d’horeta per aprofitar al màxim l’aventura de jugar. La Teca ja hi era, és clar, viu allà, i com a obsequi li vam
TECA, TECA….LUDOTECA!! Llegeix més »
Estem molt entusiasmats i animats ja que un dels projectes que acabem d’engegar a l’escola, concretament als cursos de 2n i 4t, és el projecte ESCOLTA’M. És una activitat on la tutora i tres nens/es es reuneixen. Els infants parlen i la tutora escolta i van sorgint les converses, però això potser no és el més important,
De tant en tant, expliquem contes populars què pensem que han de conèixer els nens i les nenes d’Infantil. Ja hem explicat, entre d’altres, La Caputxeta vermella, El Patufet… no només expliquem el conte en sí, sinó que també fem un treball previ amb activitats relacionades amb el conte i treball d’altres continguts. Podem fer circuits
EL CONTE DEL TABALET Llegeix més »
Ja ha arribat l’hivern i tots anem ben abrigadets… a l’escola hem volgut decorar els vidres d’aula amb l’entrada de l’hivern.
AI QUIN FRED QUE FA! AI QUINA GEBRADA, TOTHOM PORTA GUANTS, GORROS I BUFANDES! Llegeix més »
Hi ha moltes maneres de treballar la lletra lligada. Amb pedretes confegim paraules, mirant el dibuix que hi ha al pot. També amb material Montessori, on la lletra és amb relleu, i els ulls tancats hem d’endevinar quina és. Avui fins i tot hem jugat al bingo, cantant nosaltres mateixos la lletra que els companys
EL TRAÇ DE LA LLIGADA Llegeix més »
Dilluns a la tarda, a la sessió de plàstica, vam descobrir una tècnica nova: el marbrejat. Amb espuma d’afaitar i unes gotetes de pintura a la safata vam fer gargots amb un escuradents. Amb molt de compte vam posar un paper i traient l’excedent de l’espuma amb un regle queda imprès el dibuix al paper;
TÈCNICA DEL MARBREJAT Llegeix més »
El passat mes de gener vam anar tot el matí a jugar a la ludoteca del barri de Montserrat. Els nenes i nenes de P3 vam agafar l’autocar, i en un 3 i no res i vam ser-hi! Allà vam poguer jugar a nines i cotxets, al supermercat, a la caseta i cuinar, a disfresses,
Sortida a la ludoteca Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de la gegantona Pia hem explicat el conte de l’erugueta goluda i l’hem mirat online. El podeu veure en aquesta adreça: https://www.youtube.com/watch?v=P7e1H76ojr4 Hem parlat del conte i he decidit que volíem pintar un cuc amb pintura. En la següent sessió, com que ens agrada tant la pintura, vam
L’erugueta goluda Llegeix més »
