Partim de l’idea que l’infant és capaç des que neix.
La metodologia de la nostra escola està basada en el respecte a l’infant com a persona, en la seva autonomia, en la seva llibertat de moviments i de joc.
Jugant és quan el nen actua amb més entusiasme, més naturalitat… i desenvolupa al màxim les seves capacitats. Això permet que l’infant, mitjançant la manipulació, experimentació, representació i comunicació, assoleixi uns coneixements i actituds que anirà aplicant, contrastant i interrelacionant amb els nous aprenentatges per crear noves informacions, nous conceptes i així, de manera progressiva, anar creant la base del seu coneixement i la seva personalitat.
Valorem també la importància del joc lliure dels infants, per això preparem els espais per tal que siguin agradables, càlids i que convidin a la investigació i experimentació amb material natural i reciclat.
Un dels pilars importants en què està basada la metodologia de treball de l’escola són les activitats quotidianes, ja que són les que cobreixen les necessitats bàsiques dels infants, primordials en aquest primer cicle de la seva vida.
En les altres activitats de la vida quotidiana com la higiene personal, l’alimentació i el descans la mestra els acompanya, ajuda i ofereix el temps que necessiten per realitzar aquestes accions cada vegada de forma més autònoma. A l’escola donem flexibilitat a l’hora d’entrar i sortir, ja que pensem que és fonamental respectar el ritme dels infants i les seves famílies, i poder col·laborar a conciliar la vida familiar i laboral en aquest aspecte.
Creiem en el valor de la transparència, és per això que volem que les famílies acompanyin als infants fins l’aula i puguin compartir amb nosaltres diversos moments del dia (romandre una estona dins l’aula, sortir a passejar, explicar un conte…) i a la vegada, fer-los partícips de les festes tradicionals que celebrem.
La documentació pedagògica està present arreu de les parets de l’escola i és un dels principals mitjans de comunicació amb les famílies que dóna valor educatiu a totes les vivències dels seus fills i filles i a la vegada fomenta aquesta transparència esmentada anteriorment.
A l’escola ens inspirem en diverses metodologies, idees, experiències de diferents professionals al llarg del temps, ja que ens sentim identificades amb algunes de les seves idees i propostes. Dos dels nostres pilars fonamentals són Emmi Pikler i la Llar Infantil Lóczy i les escoles infantils de Reggio Emilia i el pedagog Loris Malaguzzi.
