El CFA Maria Verdaguer neix l’any 1984, en un context de transformació social a la ciutat de Figueres. En els seus inicis, el centre s’orienta principalment a l’alfabetització de persones adultes, especialment població procedent de diferents regions de l’Estat espanyol que necessitava adquirir competències bàsiques de lectura i escriptura per facilitar la seva integració social i laboral.

Els primers anys: doble ubicació (1984–1990)

Durant els primers anys de funcionament, l’escola va tenir dues seus simultànies en dos barris de Figueres: el barri de Sant Joan —conegut popularment com el barri dels gitanos— i el barri de la Marca de l’Ham. Cada espai comptava amb un mestre, fet que permetia acostar la formació a l’entorn immediat de l’alumnat i donar resposta a necessitats educatives molt concretes.

Aquest període es caracteritza per una forta vocació social i comunitària, amb una tasca centrada en l’alfabetització i la formació bàsica.

Trasllat i consolidació (1991)

L’any 1991, l’escola es trasllada a l’edifici de la Fundació Clerch i Nicolau, al carrer Nou. En aquesta etapa comparteix espais amb altres activitats promogudes per l’Ajuntament. Aquest canvi suposa un pas endavant en la consolidació del projecte educatiu i en la seva visibilitat dins la ciutat.

La seu actual (1998)

El 1998, el centre es trasllada definitivament a l’actual edifici, els antics locals parroquials de l’església del Bon Pastor, al carrer Avinyonet, 38. L’edifici, de titularitat municipal, és cedit per acollir l’escola i permet disposar d’espais més amplis i adequats per al creixement de l’oferta formativa.

Aquesta nova etapa consolida el centre com a referent comarcal en la formació de persones adultes.

Impuls i ampliació de l’oferta (2008–2018)

Entre els anys 2008 i 2018, s’inicia un projecte directiu que marcarà una dècada de creixement i estabilitat. Durant aquest període:

• La plantilla passa a formar part plenament del Departament d’Educació.

• S’amplia significativament l’oferta formativa.

• El centre reforça el seu paper com a espai d’inclusió, retorn al sistema educatiu i formació al llarg de la vida.

Aquest impuls consolida el CFA Maria Verdaguer com un centre integral, capaç de donar resposta a perfils molt diversos d’alumnat.

Etapa d’inestabilitat (2018–2020)

L’any 2018, arran de la renúncia de la direcció, el centre entra en un període d’inestabilitat. La direcció és assumida provisionalment per una persona externa davant la manca de candidatures internes. Aquest projecte no es consolida i el concurs queda desert.

Malgrat les dificultats, el centre manté la seva activitat i el compromís amb l’alumnat.

Nova direcció i nova etapa (2021–actualitat)

L’any 2020 es convoca un nou concurs de direcció amb dues candidatures de membres del claustre. Finalment, s’atorga la direcció a Anna Triola, iniciant-se una nova etapa que abasta el període 2021–2024.

Aquest nou impuls reforça el compromís del centre amb la qualitat educativa, la inclusió i l’arrelament al territori.