La comissió d’estratègia digital del CFA Enric Granados va decidir fer la diagnosi de l’àmbit digital amb les eines següents:
-
Selfie és una eina gratuïta, personalitzable i molt fàcil d’utilitzar, creada per la Comissió Europea, per ajudar als centres educatius a fer una diagnosi del seu grau d’implementació de les tecnologies digitals. L’eina permet crear una enquesta per a alumnes, professorat i equip directiu de manera senzilla. No obstant, tenint en compte el context del centre, la mateixa comissió va valorar que l’enquesta només la duria a terme l’equip directiu i el claustre de professors. De la mateixa manera que es van elegir les preguntes més adients i específiques per a aquest context. Aquests han estat els nostres resultats:
-
Google forms: es tracta d’un software d’administració d’enquestes que inclou el Google Docs Editors, de manera gratuïta. En el nostre cas, l’hem utilitzat per passar-lo a l’alumnat, construint una nova enquesta que emergeix de la de Selfie per alumnes i, també, elegint i modificant algunes preguntes per tal que s’adaptessin més a la realitat i necessitats de l’alumnat: preguntes traduïdes al castellà, preguntes més simplificades per tal d’arribar a tots els nivells educatius i canvi d’algun vocabulari tecnològic per altres que puguin entendre persones d’un nivell socioeconòmic baix.
-
Entrevistes als professionals del centre: Durant tot el procés de diagnosi, s’ha tingut en compte la opinió dels docents pel que fa al desenvolupament d’habilitats digitals amb els alumnes. Ja que es tracta d’un context diferent i on les aules, grups i oportunitats d’aprenentatge es veuen limitades pel context, per la vida diària i l’estat emocional de l’alumnat.










