Elegí este video mirando con la profesora diferentes tipos de videos, buscaba algo diferente que no fuera libros largos o videos que durases tres horas. El video habla de los miedos, sentimientos negativos y positivos, miedos a perder cosas o personas que nos importan, a saber aceptarnos como somos aunque no nos gustemos a saber afrontar problemas de nuestra vida diaria o miedos de nuestra infancia. En general me impacto todo el video, la frase que más me ha gustado ha sido, Libérate del Miedo. He aprendido que el miedo no existe, que solo está en nuestra mente y cabeza que todos podemos quitarnos ese miedo que nos perturba. Me beneficiare yo misma, porque soy la que en este momento tengo miedo de echo arrastro este miedo desde hace mucho tiempo que es mi gordura, estoy cansada que se metan con mi físico, eso me ha producido ataques de ansiedad y tristeza. Hasta el punto que he intentado dejar de comer.

Invito a que veáis este video para que percibáis los consejos y explicaciones que nos relata Marian rojas, os gustará.

Los Bee-Bot son robots especialmente diseñados para fácil de utilizar y amigable robot es una herramienta perfecta para la enseñanza de secuencias, estimaciones, resolución de problemas y, por supuesto, para aprender jugando. Está construido en materiales sólidos y robustos que garantizan una cierta durabilidad.

Los Bee-Bot aceptan hasta un máximo de 40 instrucciones o comandos del tipo adelante, atrás, girar a la izquierda y girar a la derecha, que se programan mediante unas intuitivas teclas de dirección. Una vez programada la secuenciación elegida, simplemente hay que pulsar en la tecla GO para que el Bee-Bot ejecute el programa. El robot parpadeará una vez y emitirá un leve sonido al término de cada instrucción, Al término de esta el robot indicará que ha terminado parpadeando 3 veces.

Paneles de robótica:

Actividad de robótica! Materiales: Paneles de robótica Fichas con imágenes y palabras relacionadas con la ciudad de  LLEIDA

La Actividad: Coloca los paneles de robótica en el suelo creando un camino. Distribuye las fichas con imágenes y palabras por el camino. Programa los robots para que sigan el camino y se detengan en cada ficha. En cada parada, se Identificar la imagen y la palabra. Decir una frase relacionada con la ciudad de LLEIDA  que incluya la imagen o la palabra. Ayudar al robot a realizar una acción relacionada con la imagen o la palabra (por ejemplo, si la imagen es una flor, el robot puede girar en círculos).

Beneficios:

• Fomenta el aprendizaje
• Promueve el trabajo en equipo
• Promueve la colaboración

Esta experiencia ha sido diferente y enriquecedora ya que ningún componente del grupo había trabajado antes con un robot. Al principio tuvimos dificultades para adaptarnos al programa y al robot, pero realizando las diferentes misiones hemos conseguido desenvolvernos mejor.

Nuestras principales dificultades han sido seguir líneas pues fallaba en distintas ocasiones y no detectaba las distintas líneas.

En nuestra opinión lo que más nos ha gustado fue compartir  con otros modulos  la actividad y como un logro más porque habia respeto y buena actitud

la cara de cada compañero compañera que estaban  entusiazmadas  al   ver como nuestras ordenes se cumplían en el robot. Por último destacar que nos hubiera gustado poder realizar esta actividad en otras circunstancias y por trabajar todas juntas de forma presencial.

Sara

Per què pantalles digitals en una presó?

Amb motiu de la transformació digital de centre, el Departament d’Educació en ha proporcionat pantalles digitals. Aquest recurs esdevé una eina més, per unificar i facilitar-nos projectar, comunicar y debatre a través de diferents temes i àrees. Us compartim la classe d’anglès, on l’alumnat visualitza part d’una sèrie en anglès!

Un dels projectes que hem dut a terme a l’escola és el disseny d’un calendari del curs 2024-2025. Si cliqueu a la imatge podreu accedir a descarregar-vos el calendari!