El CFA El Carmel té els seus orígens en l’educació popular i en el compromís social amb la formació de les persones adultes del barri. L’any 1978, el centre va iniciar la seva activitat com a escola popular en un context de grans mancances materials, però amb una forta implicació comunitària.
Aquesta realitat va forjar la identitat del que amb orgull coneixem com l’escola nòmada, un tret distintiu que ha marcat profundament la seva història i el seu caràcter. Més que una simple successió de seus o canvis administratius, aquesta condició nòmada explica la inesgotable capacitat de resistència del centre, que ha obert les portes en més de 15 ubicacions diferents. No es tractava només de moure mobles i llibres, sinó de reivindicar, a cada trasllat, el dret a una educació digna al barri.
El periple va començar en la precarietat de la barraca de la Mamanchón, enmig del grup de barraques del Carmel, quan el barri encara estava per fer i els veïns i veïnes sortien al carrer per exigir serveis bàsics com enllumenat i clavegueram. Des d’aquell inici humil, l’escola va transitar per una diversitat d’espais que reflectien la vida del barri: des de les seus de l’Associació de Veïns del Carmel i del Coll fins a acadèmies privades, antics edificis escolars i espais cedits pel Districte. Fins i tot es van habitar llocs insòlits, com els locals provisionals sobre el mercat del Carmel o aules d’escoles infantils ocupades fora de l’horari lectiu.
Un dels capítols més significatius d’aquesta itinerància va ser l’impacte de l’esvoranc de la línia 5 del metro al carrer Pedrell, un fet traumàtic que va obligar a un nou desallotjament i va posar a prova, un cop més, la fortalesa de la comunitat educativa. Malgrat les adversitats i la provisionalitat constant, o potser gràcies a elles, aquest pelegrinatge va convertir l’escola en una veritable construcció col·lectiva. Va unir professorat i alumnat en un fort sentiment de pertinença que transcendia les parets de l’aula: l’escola no era l’edifici, sinó la gent que la mantenia viva. Així, l’escola nòmada es va erigir com un símbol de futur nascut de la lluita persistent del passat.
En els primers anys d’oficialitat, el centre va funcionar sovint amb pocs recursos, però amb molta iniciativa i capacitat d’adaptació. Paral·lelament, es va anar definint una identitat pròpia, combinant l’esperit transformador de l’educació popular amb la progressiva consolidació com a centre públic de formació de persones adultes.
A més de l’alfabetització i l’obtenció de titulacions bàsiques, el CFA El Carmel va ampliar l’oferta formativa amb tallers culturals i formatius diversos, així com amb orientació personal, social i acadèmica, sempre en resposta a les necessitats del barri i del seu entorn.
Aquesta trajectòria explica el present del CFA El Carmel: un centre arrelat al territori, compromès amb l’educació al llarg de la vida i amb la voluntat de continuar oferint oportunitats formatives a totes les persones adultes.
Podeu consultar el següent article on parla del centre:
Formariz Poza, Alfons (2022). Escoles de persones adultes de Catalunya: 50 anys d’història.https://celh.cat/sites/default/files/publicacions/pdf/15-58.pdf
Lo Relacional (2021). L’Escola Nòmada. https://soundcloud.com/user-662012440/lescola-nomada
Lo Relacional (2021). Escola El Carmel Carrer Pedrell 192. https://soundcloud.com/user-662012440/escola-el-carmel-carrer-pedrell-192
Lo Racional (2019). Llegeix el teu barri, intervenció a la Plaça Pastrana [Vídeo YouTube]. https://www.youtube.com/watch?v=tyx25dsn7y0
Lo Racional (2018). Regalar [Se] El Carmel #02 fase [Vídeo YouTube]. https://www.youtube.com/watch?v=ZhxKs0OCiAs