Sant Jordi

La celebració de Sant Jordi d’aquest curs ha estat molt enriquidora, artística i plena d’activitats diferents; a través de les quals els alumnes del CFA Montcada han demostrat el seu alt grau de creativitat i han viscut i conegut la bonica tradició de Sant Jordi.

D’aquesta manera, durant la setmana de Sant Jordi, a les aules de l’escola s’ha parlat i realitzat activitats i xerrades per explicar i conèixer la tradició de la rosa i el llibre.

A més a més, els alumnes han realitzat també activitats tant a l’aula com als passadissos de l’escola. Convertint així Sant Jordi en el centre d’interès de la setmana, al voltant del qual els alumnes han creat cal·ligrames, participat en una gimcana virtual a través de preguntes i de codis QR, han fet manualitats amb roses de paper, treballat el «Saint George» a Anglès, creat imatges a partir de poemes o cançons a les classes d’informàtica (Competic) i treballat el bonic i colpidor poema «Podries» de la Joana Raspall.

A continuació, veureu una mostra de la feina feta pels alumnes de l’escola durant la setmana de Sant Jordi, que donen vida i color a l’entrada de l’escola.

Gràcies a tot l’alumnat per la seva artística participació!

Intercanvi Lingüístic

Per tal d’afavorir la immersió lingüística i l’aprenentatge de diferents llengües, els alumnes de dos grups (de Castellà i d’Anglès) han format parelles lingüístiques per tal de practicar l’Anglès i el Castellà.

D’aquesta manera s’han pogut presentar i explicar fets culturals dels seus països de procedència: Espanya, Filipines, Pakistan, Georgia i Marroc. 

També han dut a terme un debat sobre dos temes que han generat diferents tipus d’opinions: les xarxes socials en Castellà i els animals de companyia en Llengua Anglesa.

I fins i tot, hi ha hagut algun intercanvi de números de telèfon per continuar duent a terme l’intercanvi lingüístic fora de l’escola!

De bon segur repetirem l’experiència abans d’acabar el curs! 

Visita Poblat Ibèric de Les Maleses

El passat 7 de maig, el grup de GES 1 va fer una visita guiada al jaciment ibèric del cim de Les Maleses. Aquest és un jaciment molt interessant, que data del s.III a.C. i que està ubicat en un emplaçament immillorable i espectacular.

L’educadora del Museu del Montcada i Reixac ens va explicar les diferents tribus que vivien en aquesta zona,  quina estructura social tenien, els recursos per sobreviure i les restes arqueològiques que han trobat en les excavacions fetes al recinte arqueològic.

L’alumnat va poder copsar de primera mà com era la vida dels nostres avantpassats, quines tasques havien de fer i els oficis especialitzats que tenien, com ferrers i terrissers.

Durant el camí, vam aprofitar per reconèixer les plantes remeieres més importants de la vegetació mediterrània com el romaní, l’espígol, la farigola i la camamilla. 

Quan vam arribar al cim, el grup  va quedar sorprès per les bones vistes i el paisatge que envolta el poblat.

Ha estat una visita molt profitosa i enriquidora per a tots.

Exposició de Goya a la Casa Ametller de Barcelona

El passat dimarts 29, l’alumnat d’Instrumental 2 biennal 2, castellà 1 i català 1 tots  grups dels matins, vam anar a veure l’exposició de Goya situada a la Casa Ametller de Barcelona. 

L’exposició s’anomena «Entre la llum i la foscor» i va permetre a l’alumnat tenir una experiència immersiva sobre el món de Goya, tant d’un punt de vista personal i humà com artístic i històric. A més, vam poder observar objectes de l’època va ajudar a apropar-nos a la manera de viure de la població de finals del segle XVIII i principis del segle XIX. Al final de l’exposició, vam gaudir d’una sala inmersiva i una altra de realitat virtual, totes dues ens van fer viure amb tots els sentits les obres de Goya perquè les imatges i la música van anar acompanyades de les obres i els escenaris de Goya. 

Al acabar tots junts vam anar a esmorzar tots junts. 

Sortida a l’Ideal

Aquest mes d’abril alumnes de Competic i de Castellà 2 han visitat l’exposició de Jules Verne.  

En aquesta sortida els alumnes han viatjat per l’obra i vida de Jules Verne a través sales immersives, ulleres de realitat virtual, una sala metavers i sales expositives.

D’aquesta manera, han visitat les ciutats més importants de la vida de Jules Verne (Nantes i Amiens). També han viatjat i s’han endinsat en les aventures dels emblemàtics i coneguts llibres «Viatge al centre de la Terra», La volta al món en 80 dies», «De la Terra a la Lluna» i «20.000 llegües de viatge submarí».   

Ha estat una experiència divertida que ha permès als alumnes viure i endinsar-se en els diferents, futuristes i sorprenents mons de Jules Verne.

Dia Mundial de la Llengua Materna

Aquest trimestre el CFA Montcada ha participat activament i amb molt èxit al Dia Mundial de la Llengua Materna.

Així doncs, els i les alumnes de l’escola van treballar de valent dissenyant, dibuixant i escrivint còmics. Els còmics tracten temàtiques variades: ficció, costumisme i situacions quotidianes, aventures, acció, històries romàntiques, etc.  

A més a més, els còmics són un bon reflex de totes les nacionalitats, idiomes i cultures presents a la nostra escola; així que trobem còmics escrits en àrab, rus, urdú, castellà i punjabi.

Les seves creacions decoren l’entrada de l’escola, la qual s’ha convertit en un expositor que promou la lectura i la cultura entre els alumnes i personal de l’escola.

Les obres dels nostres alumnes formen part d’una exposició general dels còmics creats per tots el Centres Educatius de Montcada, situada a la Biblioteca Elisenda de Montcada i Reixac.

Com veureu a les fotografies, la Consellera d’Educació de l’Ajuntament va fer entrega a l’escola d’un lot de llibres per agrair la participació en el Dia Mundial de la Llengua Materna, els quals ja formen part de la biblioteca de l’escola.  

Felicitats per la feina feta a tots i totes les alumnes de l’escola!

 
 
 

Visita a l’Arxiu Municipal Contemporani de Barcelona: Un viatge per la memòria de la ciutat

El passat dilluns 24 de març, amb els alumnes de GES2 de Tecnologia vam realitzar una sortida acadèmica a l’Arxiu Municipal de Barcelona, ubicat al cor del Barri Gòtic. Abans de començar la visita, vam aprofitar per admirar la imponent façana de la catedral, que ens va transportar a l’època medieval.

La visita va començar amb una introducció a càrrec d’una tècnica de l’arxiu, qui ens va explicar amb detall la funció de l’arxiu, l’entitat a la qual està vinculat, el tipus de documentació que s’hi guarda i durant quant de temps es conserva. A continuació, vam accedir a les àrees tècniques on ens van detallar com s’organitzen els documents per localitzar-los ràpidament i per què la sala ha de mantenir unes condicions de temperatura i humitat constants i controlades per a la seva preservació.

A més, vam tenir el privilegi de conèixer el taller de restauració de documents, on ens van explicar els principals enemics dels documents (llum, humitat, insectes); les tècniques de conservació preventiva; els processos de restauració d’obres danyades, entre altres moltes coses.

El moment més impactant va ser sens dubte la visita als tresors documentals on vam poder contemplar peces excepcionals com ara: el cartell original de l’expo del 1929, els plànols autèntics de Gaudí per a La Pedrera i la Casa Batlló, els llibres d’inscripcions i defuncions de principis del segle XX, testimonis commovedors de l’època (amb causes de mort com còlera o tuberculosi), una carta manuscrita d’Albert Einstein de 1923, on el geni agraïa a l’Ajuntament la seva estada a Barcelona. Vam acabar la visita amb un moment molt emotiu quan vam contemplar algunes mostres de la documentació recollida sobre l’atemptat de les Rambles, no només la generada pels ciutadans de Barcelona, sinó també les mostres d’afecte i solidaritat provinents d’altres països que van arribar a l’Ajuntament. 

Aquesta visita no només ens va permetre comprendre el funcionament d’un arxiu municipal, sinó que ens va connectar directament amb la història viva de Barcelona. La qualitat de les explicacions, juntament amb l’oportunitat única de veure documents històrics de primera mà, van convertir aquesta experiència en una lliçó inoblidable sobre la importància de preservar la nostra memòria col·lectiva.

Sortida als Cines Verdi: Aprenem anglès amb El Cónclave

L’alumnat de GES 2 d’anglès ha gaudit d’una sortida als Cines Verdi de Barcelona per veure la pel·lícula El Cónclave en versió original. Aquesta activitat ha estat una gran oportunitat per millorar la comprensió oral en anglès i familiaritzar-se amb l’idioma en un entorn autèntic.

L’experiència de veure una pel·lícula sense doblatge ha permès als estudiants captar la pronunciació real, el ritme i les expressions de la llengua anglesa. A més, hem pogut gaudir d’un film amb una història interessant en un espai emblemàtic com els Cines Verdi, coneguts per la seva programació en versió original.

 

Pràctica al microscopi GES-1

L’alumnat de GES1, al mòdul «Educació per la salut»  ha treballat la funció de nutricó del cos humà. En relació amb això vam tractar els aliments probiòtics que són els que contenen bacteries que ajuden a la salut de la nostra flora intestinal. 

Vam trobar una forma pràctica de comprovar l’existència d’aquests bacteris: visualitzar-los al microscopi! 

Així, l’alumnat va haver de preparar una mostra de iogurt per a la posterior observació al microscopi.

Nou equipament informàtic pels alumnes

Ja disposem de nou equipament informàtic pels alumnes que cursen COMPETIC i altres cursos a l’escola.

El Departament d’ Educació ha dotat l’escola amb 25 nous ordinadors totalment actualitzats per fer les classes que serviran per poder treballar d’una forma més còmode i àgil als alumnes del centre que els utilitzin.

SI necessites cursos d’informàtica per la teva formació o a nivell individual contacta amb nosaltres per email o telèfon o vine presencialment.