Preinscripció curs 2026-2027

Si estàs pensant a reprendre els teus estudis, formar-te en noves competències o preparar-te per a nous reptes professionals i personals, aquest és el moment!

Calendari de preinscripció

El període de preinscripció estarà obert del 19 al 29 de juny.

Matí: de 9h a 13h

Tarda: de 15:30h a 19:30h  (divendres 19, dimarts 23 i divendres 26 TANCAT tarda)

IMPORTANT: Alguns ensenyaments tenen prova de nivell, cal venir amb temps per fer-la amb tranquil·litat.

Què haig de portar?

  • Fotocòpia DNI/ NIE/ Passaport.

FESTA FINAL DE CURS 25/26

Divendres passat, 12 de juny, el pati de la nostra escola es va omplir de riures, música i molta emoció per celebrar la tradicional Festa de Fi de Curs. Va ser el punt final perfecte a un any intens de feina, aprenentatge i superació per a tot l’alumnat i l’equip docent del centre.

Després de passar pel photocall per immortalitzar el moment, els assistents vam poder gaudir d’un fantàstic pica-pica comunitari on cadascú va aportar el seu granet de sorra, compartint plats i converses fora de la formalitat de les aules.

Com l’any anterior, vam sopar plegats al pati de l’escola amb la novetat de l’entrega de diplomes amb la que voliem commemorar la feina feta pels nostres alumnes durant aquest curs.

Finalment, la música del DJ Uri va posar el ritme a una jornada on es respirava el veritable esperit del nostre centre: la cohesió social, la diversitat i el suport mutu. Va ser especialment emotiu veure retrobar-se i celebrar plegats els diferents grups del centre, des dels valents que han preparat les proves d’accés (CAM, CAS i Majors de 25) fins als companys dels cursos de llengües, informàtica i formació bàsica.

Des del CFA Can Rull volem agrair de tot cor a totes les persones que vau venir a acomiadar el curs amb nosaltres.

Molt bon estiu i bones vacances, ens retrobem al setembre amb les piles carregades!

Podeu veure un recull de les fotos AQUÍ.

VISITA AL ROC DE SANT GAIETÀ

El passat 28 de maig, l’alumnat i l’equip docent del CFA Can Rull vam celebrar l’èxit d’un nou curs acadèmic amb una fantàstica excursió al Roc de Sant Gaietà (Roda de Berà), en una jornada que va combinar cultura, natura i germanor.

La sortida va començar amb una immersió cultural al Museu de la Ràdio de Luis del Olmo. Tot seguit, una visita guiada va portar el grup a recórrer els carrerons d’aquest singular poblet, conegut per la seva sorprenent mescla d’estils arquitectònics i expressions culturals. Tampoc va faltar el temps per gaudir de la natura i de la platja en un entorn privilegiat.

La celebració va continuar a Coma-ruga, on vam gaudir d’un dinar excel·lent i vam compartir riures i vivències del curs que ja s’acaba.

Per tancar un dia rodó, un agradable tomb pel passeig marítim va posar el punt final a una jornada inolvidable de convivència.

Enhorabona a tot l’alumnat i professorat per aquest gran curs!

Podeu veure un recull de fotografies fent clic AQUÍ.

VISITA PARK GÜELL

El passat 13 de maig l’alumnat de Nivells Instrumentals 1 i 2 i els alumnes de Català i Castellà vam fer una sortida al Park Güell per conèixer més coses sobre la cultura catalana.

Allà el Pau, el nostre guia, ens va explicar qui va ser Antoni Gaudí i el senyor Güell i com es va dissenyar el projecte d’aquest parc-urbanització.

Després de visitar els llocs més significatius i de gaudir d’aquest espai, vam dinar al parc i vam tornar cap a Sabadell.

Va ser una sortida realment interessant i recomanable.

Podeu veure un recull de fotografies fent clic AQUÍ.

Aprendre jugant: quan l’aula es converteix en un tauler de joc

El passat dimecres 29 d’abril, les paraules van prendre vida a la nostra escola. Els alumnes de CAM i de Castellà 2 van protagonitzar una jornada d’intercanvi lingüístic on el joc va ser el fil conductor.

Dins l’assignatura de Castellà, el grup de CAM va assumir el repte de dissenyar experiències lúdiques per als seus companys: des de ruletes de la fortuna i sopes de lletres fins a memories i baralles de cartes de creació pròpia. El resultat? Una sessió plena de rialles, col·laboració i, sobretot, molt aprenentatge.

Aquesta iniciativa de ludificació ens recorda que, quan interactuem i ens divertim, el coneixement flueix de manera natural. Gràcies a tots per fer de la llengua una experiència compartida!

Visita al Diari de Sabadell

Dins del marc de l’assignatura de Llengua Castellana, on actualment es treballa el text narratiu i les característiques del gènere informatiu, els alumnes del CAS (Curs d’Accés a Grau Superior) han visitat la redacció del Diari de Sabadell amb l’objectiu de conèixer de primera mà com es construeix l’actualitat que arriba cada dia als nostres dispositius.

L’amfitrió de la jornada va ser el Sergi Gonzàlez, responsable d’Educació del diari, qui va guiar el grup a través de la redacció, presentant els diferents periodistes que hi treballen. Durant el recorregut, els alumnes van poder descobrir que un diari no és només cosa dels redactors: des de l’editor fins al dissenyador, passant pel fotògraf i l’equip de publicitat, tots són peces clau en l’engranatge de la comunicació.

El Sergi ens va fer un repàs fascinant per la història del diari i va explicar de manera pràctica com es “fabriquen” les notícies, des de la recerca de dades a través de les fonts d’informació, a la redacció de la peça informativa (estructura i estil), sense oblidar la qüestió de la transformació digital. A més, va compartir la seva experiència personal, recordant els moments més gratificants de la seva trajectòria i encomanant la passió per una vocació que és essencial per a la democràcia.

La part més participativa de la visita va arribar amb les preguntes dels alumnes. El debat va permetre reflexionar sobre temes tan actuals i complexos com la responsabilitat social del periodisme com a quart poder, la lluita contra les fake news i la tirania de la immediatesa (com mantenir la qualitat informativa en un món que demana notícies noves cada minut).

Aquesta visita no només ha servit per reforçar els continguts teòrics de l’assignatura de Castellà, sinó que ha estat una oportunitat única per connectar l’aprenentatge amb el teixit cultural de la nostra ciutat. Perquè entendre com es construeix una notícia ens ajudarà a ser lectors més crítics i conscients de la realitat que ens envolta.