Aquesta videoconferència celebrada el 25 de maig de 2020 pretén reflexiona sobre com es tracta el tema de l’energia a la Tecnologia de l’ESO i del Batxillerat, i quina incidència es fa sobre el model energètic, l’actual i el de futur.
De l’anàlisi del currículum pel… Llegeix més»
En aquesta videoconferència, celebrada el 18 de maig, s’aborda el paper del talent i la creativitat com a la base de les competències personals i professionals en l’àmbit STEAM. En aquest marc, l’educació secundària hauria de ser l’escenari de foment d’aquest talent i de l’interès… Llegeix més»
Us presentem un recurs didàctic per afavorir l’aprenentatge de la competència comunicativa i la llengua catalana de l’alumnat d’ESO en l’àmbit tecnològic. Hi trobareu recursos de caràcter interdisciplinari que promouen el coneixement i l’ús adequat del lèxic i les estructures lingüístiques necessàries per desenvolupar l’aprenentatge,… Llegeix més»
Aquesta tercera videoconferència, en el context del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), s’ha centrat en analitzar com podem aprofitar el coneixement erroni dels aprenents (l’alumnat) en una oportunitat per transformar-lo en un bon aprenentatge. La construcció del coneixement, segons diuen les aportacions de la psicologia… Llegeix més»
El proppassat 3 d’octubre a l’Institut d’Estudis Catalans es va presentar la publicació de la traducció a la llengua catalana del llibre Filosofia de la tecnologia de Mario Bunge. El centenari Mario Bunge és un filòsof, físic i pensador reconegut per les seves… Llegeix més»
La moguda electromagnètica és un recurs didàctic incorporat de l’ARC que introdueix de forma experimental i heurística els conceptes de l’electromagnetisme bàsic, amb referències històriques inspirades principalment en els descobriments d’Ørsted i de Faraday. L’itinerari proposa un conjunt de projectes per construir (electroimant, motors… Llegeix més»
