Les vídeoconferències de les quatre sessions del curs Activitats riques i competències matemàtiques a l’aula de secundària, dedicades a les quatre dimensions competencials de matemàtiques, s’han emès en obert i, posteriorment, també han quedat publicats els enregistraments. Totes les sessions han estat en directe cada… Llegeix més»
Dimecres 27 de maig se celebrarà. de forma virtual, la Matefest-Infofest 2020 de la Facultat de Matemàtiques i Informàtica de la Universitat de Barcelona. La festa, organitzada pels alumnes, té per objectiu apropar el món de les matemàtiques i de la informàtica a tothom que hi estigui interessat, molt especialment a l’alumnat universitari, a l’alumnat de secundària, al professorat i als aficionats en general. A més de les clàssiques taules amb activitats reconvertides en stands vurtuas, hi trobareu un interessant programa de xerrades i l’exposició «El nombre d’or: la proporció de la bellesa», del CRAI Biblioteca de la Facultat.
Aquesta videoconferència celebrada el 25 de maig de 2020 pretén reflexiona sobre com es tracta el tema de l’energia a la Tecnologia de l’ESO i del Batxillerat, i quina incidència es fa sobre el model energètic, l’actual i el de futur.
De l’anàlisi del currículum pel… Llegeix més»
Les vídeoconferències de les quatre sessions del curs Ara TeleMat, dedicades a les quatre dimensions competencials de matemàtiques, s’han emès en obert i, posteriorment, també s’han publicat els enregistraments. Totes les sessions s’han fet en directe.
Dins l’àmbit social i cultural s’estrena un apartat a recursos per l’aula “SOCIALS A DESTEMPS“. Aquest recurs web pretén agrupar sota els conceptes socials: de temps, canvis i continuïtats, meteorologia i espai, unes propostes d’activitats per treballar des del confinament.
#JoAprencACasa #JoEmQuedoACasa
En aquesta videoconferència oberta, en el marc del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), s’han presentat diverses estratègies i possibilitats de creació d’aplicacions per a dispositius mòbils en el context de l’assignatura de Tecnologia.
(Font: Pixabay.com)
Els dispositius mòbils obren moltes possibilitats per a que l’alumnat entri en… Llegeix més»
Per tal d’ajudar a la preparació de feines virtuals per a l’alumnat de les nostres aules estem fet una tria d’activitats de l’ARC que poden ser especialment factibles des dels domicilis o de forma virtual. Anirem publicant aquestes propostes a Twitter directament, des del nostre compte (@cesirecat) amb l’etiqueta especial @ArcACasa.A mesura que les anem publicant les afegirem en un llistat en aquest mateix article.… Llegeix més»
Dijous dia 23 d’abril de 2020, aprofitant la Diada de Sant Jordi, l’àmbit lingüístic del CESIRE va organitzar una sobretaula ben dolça per celebrar aquest Sant Jordi tan particular, confinat, però també confi(t)at! per parlar de literatura Infantil i Juvenil amb dues convidades i un convidat… Llegeix més»
L’equip educatiu de l’Escola Bressol Municipal COBI de Barcelona ha elaborat un document amb un recull i seguit de propostes, recomanacions, suggeriments i activitats adreçades a infants petits i no tant petits per gaudir a casa en família durant aquests dies de confinament.Propostes per a fer a casa en família #joemquedoacasaAl final del document podreu trobar aquest interessant article: Efectes en els infants del confinament a casa per coronavirus. Mesures de prevenció i actuació | Faros HSJBCN … Llegeix més»
En aquesta situació d’excepcionalitat, des del projecte VISIONS, impulsat per la UPC, han creat un nova proposta per tal que l’alumnat pugui fer experiments a casa i després compartir els resultat, tot fent un projecte de ciència col·laborativa. Podeu conèixer tots els detalls al web STEAM a casa.
#JoAprencACasa #JoEmQuedoACasa
