Us recomanem aquest vídeo on podeu veure i escoltar a la Conxita Màrquez i a la Victòria Carbó, ambdues membres de l’equip de treball de l’ICE de la UAB, que fa anys que reflexionen i construeixen coneixement compartit sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de les ciències a infantil i primària.
#STEAMcat #emquedoacasa
Les vídeoconferències de les quatre sessions del curs Activitats riques i competències matemàtiques a l’aula de secundària, dedicades a les quatre dimensions competencials de matemàtiques, s’han emès en obert i, posteriorment, també han quedat publicats els enregistraments. Totes les sessions han estat en directe cada… Llegeix més»
Dimecres 27 de maig se celebrarà. de forma virtual, la Matefest-Infofest 2020 de la Facultat de Matemàtiques i Informàtica de la Universitat de Barcelona. La festa, organitzada pels alumnes, té per objectiu apropar el món de les matemàtiques i de la informàtica a tothom que hi estigui interessat, molt especialment a l’alumnat universitari, a l’alumnat de secundària, al professorat i als aficionats en general. A més de les clàssiques taules amb activitats reconvertides en stands vurtuas, hi trobareu un interessant programa de xerrades i l’exposició «El nombre d’or: la proporció de la bellesa», del CRAI Biblioteca de la Facultat.
Les vídeoconferències de les quatre sessions del curs Ara TeleMat, dedicades a les quatre dimensions competencials de matemàtiques, s’han emès en obert i, posteriorment, també s’han publicat els enregistraments. Totes les sessions s’han fet en directe.
En aquesta videoconferència, celebrada el 18 de maig, s’aborda el paper del talent i la creativitat com a la base de les competències personals i professionals en l’àmbit STEAM. En aquest marc, l’educació secundària hauria de ser l’escenari de foment d’aquest talent i de l’interès… Llegeix més»
En aquesta videoconferència oberta, en el marc del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), s’han presentat diverses estratègies i possibilitats de creació d’aplicacions per a dispositius mòbils en el context de l’assignatura de Tecnologia.
(Font: Pixabay.com)
Els dispositius mòbils obren moltes possibilitats per a que l’alumnat entri en… Llegeix més»
En aquesta situació d’excepcionalitat, des del projecte VISIONS, impulsat per la UPC, han creat un nova proposta per tal que l’alumnat pugui fer experiments a casa i després compartir els resultat, tot fent un projecte de ciència col·laborativa. Podeu conèixer tots els detalls al web STEAM a casa.
#JoAprencACasa #JoEmQuedoACasa
Aquesta videoconferència oberta forma part de les iniciatives d’acompanyament al professorat de tecnologia en el marc del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa).
Els temes abordats en aquesta sessió han estat:
#STEAMcat #joemquedoacasa #EmPosoAlDia
Aquesta primera videoconferència, en el marc del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), porta per títol: Què en saps d’internet de les coses? Què podem fer a l’ESO i el Batxillerat.. Ha estat a càrrec de Jordi Orts, professor i catedràtic de Tecnologia de l’INS Príncep… Llegeix més»
