7a edició del concurs “Contes a l’esprint”

Ja us podeu inscriure a la 7a edició de Contes a l’esprint: un concurs, adreçat a alumnat de secundària, que fomenta la literatura i la creativitat, el treball en equip, el plurilingüísme i el gaudi.

Està adreçat als departaments didàctics de llengua catalana, castellana i anglesa, i obert a la resta de llengües. És tracta d’un concurs flexible que permet que cada centre o docent pugui adaptar-lo a les seves necessitats i a la situació actual.

Us animem a conèixer-lo i a participar-hi!

Vídeo

Formulari d’inscripció

Més informació

Share

Pràctiques de Biologia i Ciències de la Terra i del Medi Ambient

A la secció de Recursos per a l’aula (Recursos secundària) de l’Àmbit Científic i Medi, podeu trobar un recull d’activitats pràctiques per batxillerat de les matèries de Biologia i de Ciències de la Terra i del Medi Ambient. Hi ha activitats de tots els blocs temàtics d’aquestes dues matèries. Aquest recull només és un inici, la contribució dels docents ha de servir per a incrementar i compartir aquesta col·lecció de pràctiques. No dubteu en participar a través del formulari disponible; l’objectiu és que aquest sigui un projecte col·laboratiu.

Share

Jornada STEM a l’espai

STEM a l'espai

El dia 3 d’octubre de 2020 es va celebrar, en format virtual, la tercera edició de la Jornada STEM a l’Espai, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques relacionades amb l’univers i l’espai. Aquesta trobada està especialment adreçada als mestres de primària i al professorat de secundària, però també està oberta a altres professionals interessats en la temàtica. La Jornada STEM a l’Espai es duu a terme, coincidint amb la Setmana Mundial de l’Espai. [web de la jornada amb els vídeos i els materials presentats]

#STEAMcat

Share

Algunes reflexions i recursos per a la represa

L’inici del curs 2020-21 tindrà unes característiques que no ha tingut cap curs fins ara, atès que vindrem d’un llarg període d’educació no presencial, en condicions altament excepcionals a nivell social, emocional i educatiu, i en el que no s’ha pogut garantir completament que l’alumnat hagi pogut treballar en igualtat de condicions.
En aquest article volem compartir amb vosaltres algunes reflexions sobre aquesta situació i alguns recursos que us puguin servir d’ajuda.… Llegeix més»