Article de Pilar Reverté (Servei didàctic de l’Arxiu Nacional de Catalunya – CESIRE àmbit social i cultural) en el que es parla de l’ús de les fonts en els treballs de recerca de batxillerat. Publicat com a introducció de la Mostra de Recerca Jove de… Llegeix més»
Aquest material didàctic vol ser una reflexió sobre el proper exhauriment dels combustibles no renovables (petroli, gas, carbó i urani), i les conseqüències de la seva combustió sobre el sistema climàtic de la terra. Es tracta d’un problema real que es planteja a les generacions… Llegeix més»
En l’obra de Llull hi ha certes imatges dotades d’un fort caràcter simbòlic que apareixen de forma recurrent en diferents llibres. L’arbre o l’escala poden ser dos exemples. Però hi ha una tercera que té un aire més matemàtic:… Llegeix més»
És sempre el candidat més votat el més ben valorat? Si ens regim per “majories simples” farem sempre la millor elecció? Ramon Llull es va plantejar aquestes qüestions i va proposar un mètode d’elecció per preferències que juga amb la combinatòria. Pot ser el punt de partida d’una bona activitat d’aula.
La Fundació Joan Brossa proposa un seguit d’activitats, tallers, itineraris i projectes educatius relacionats amb l’obra del poeta que fomenten la creativitat, el diàleg, la reflexió i la participació de l’alumnat.
Un dels propòsits del C2EM ha estat elaborar un document de conclusions que proposi al conjunt de la comunitat educativa unes línies d’orientació cap a la millora de l’educació matemàtica i que, per tal de garantir el seu consens, l’elaboració d’aquest document… Congressos, Matemàtic, Portada 0
Us informem que ja podeu consultar els materials de suport que els professionals del CESIRE han utilitzat per complementar algunes de les intervencions que han fet darrerament en congressos, conferències, jornades … Aquestes presentacions digitals estaran a la vostra disposició a través del canal d’Slideshare del centre.
Subscriu-te al nostre canal
Segueix-nos!