Quan la creativitat s’incorpora en la manera de fer d’un grup de professionals s’observa l’aparició d’unes determinades condicions que la faciliten i l’afavoreixen. Una d’aquestes condicions és la creació d’uns espais comuns de trobada que propicien la connexió entre diferents àrees de coneixement. La frontera entre ciència i llengües, o entre matemàtiques, tecnologia i medi social, afavoreix els processos creatius i innovadors que permeten la posada en pràctica de noves estratègies organitzatives i metodològiques, i de nous materials d’ensenyament i aprenentatge.
En aquesta conversa compartirem l’experiència de treball del CESIRE, l’Institut Baix Montseny i l’Escola Arenal de Llevant, on moltes de les propostes i dels projectes emergeixen i es desenvolupen en la frontera entre diversos àmbits curriculars.
Dijous, 2 de juny de 2016 a les 17:30, a la Sala de Plens del Departament d’Ensenyament [inscripció]
