Aprendre de l’error, una oportunitat per a la ciència i la tecnologia

Aquesta tercera  videoconferència, en el context del Punt de TecnoTrobada (#JoEmQuedoACasa), s’ha centrat en analitzar com podem aprofitar el coneixement erroni dels aprenents (l’alumnat) en una oportunitat per transformar-lo en un bon aprenentatge. La construcció del coneixement, segons diuen les aportacions de la psicologia… Llegeix més»

VISIONS: STEAM a casa

En aquesta situació d’excepcionalitat, des del projecte VISIONS, impulsat per la UPC, han creat un nova proposta per tal que l’alumnat pugui fer experiments a casa i després compartir els resultat, tot fent un projecte de ciència col·laborativa. Podeu conèixer tots els detalls al web STEAM a casa.

#JoAprencACasa    #JoEmQuedoACasa

 

Share

Els motors d’explosió, una solució o un problema?

La proposta didàctica “Els motors d’explosió, una solució a un problema” permet abordar el contingut curricular específic dels motors de combustió de 3r d’ESO de Tecnologia, alhora que integra coneixements de Matemàtiques i de Ciències –química- Aquesta transversalitat fa que pugui considerar-se una unitat amb… Llegeix més»

Fira Impulsem la robòtica 2018. Resum de dades

El 23 de febrer a CosmoCaixa es va celebrar la 4a edició de la fira de projectes del programa Impulsem la robòtica. Tecnologies creatives a l’aula – CTC.
En aquesta edició hi van participar més de 100 instituts de tots els Serveis Territorials de Catalunya amb… Llegeix més»