Nou material publicat pel CESIRE de l’àmbit matemàtic.
Aquest recull de vídeos, que complementa les propostes de la campanya Laboratori de Matemàtiques, inclou:
Curs d’aprofundiment adreçat a persones docents d’intantil, primària o secundària de llengües (catalana, castellana, anglesa, francesa i alemanya) que ja hagin realitzat un curs inicial sobre aquest tema.
Dates i hores: 11/1 al 10/5 de 2021 (20 hores).
Horari: de 17:30 a 19:30 h
Inscripció de l’1/1/2021 a 11/1/2021
Aquest curs, adreçat a mestres d’educació infantil, està pensat per possibilitar el treball a l’aula amb infants que sovint ens donen la impressió que no es deixen educar. Les dificultats que ens trobem a la pràctica educativa per atendre aquests infants sovint ens porten a posicions estèrils de rigidesa, impotència i angoixa. Les problemàtiques que observem en l’eix de la relació i la comunicació donen compte de les dificultats que pot tenir l’infant per a trobar un lloc (simbòlic) en el món dels altres. Us convido a descol·locar-nos una mica per a descobrir nous punts d’obertura i invencions precises per acompanyar els infants en el procés de consentiment a ser educats.… Llegeix més»
El rol de l’educador és clau en el desenvolupament de la parla i sovint és el primer a detectar les dificultats i derivar als professionals pertanyents. En aquesta xerrada, adreçada a mestres d’educació infantil i primària, es donaran eines i pautes per prevenir i detectar les alteracions de la parla dels infants i d’altres disfuncions associades.… Llegeix més»
Aquest curs té com a objectiu poder assessorar les docents i fer un seguiment més personalitat de l’aplicació de les seqüències didàctiques ja dissenyades en cursos anteriors, que integren habilitats lingüístiques i tècniques holístiques del ioga educatiu, i poder analitzar l’impacte a l’aula, en una modalitat de recerca-acció, on el professorat es converteix en “professorat investigador” per a la millora de l’aprenentatge de les llengües a les aules.… Llegeix més»
Aquesta formació virtual presencial adreçada a docents de totes les etapes educatives vol donar a conèixer un camp de la cultura contemporània desconegut per les institutcions educatives i per la majoria de docents.
A través d’aquesta formació volem mostrar les possibilitats comunicatives que aquesta mena d’obres presenta a l’hora d’oferir educació literària a l’alumnat.… Llegeix més»
Al llarg d’aquest reflexionarem sobre la importància cabdal de la infància i ens preguntarem com són aquests infants, des de quan llegeixen, quin és el lloc dels adults que interactuen amb ells, quins materials podem donar-los per adquirir el llenguatge i com podem fer-ho. Es tracta d’una formació teòrico-pràctica, adreçada a docents d’educació infantil i primàra, amb l’objectiu de donar eines per introduir a l’aula llibres i històries de tota mena.… Llegeix més»
Ja està convocada la XXV edició de la Prova Cangur, el concurs de matemàtiques amb més implantació del nostres país. La prova està adreçada a tots els nivells educatius entre 5è de primària i 2n de batxillerat.
Dates importants:
Aquesta proposta està pensada perquè els i les alumnes pensin, es preguntin i debatin sobre el perquè de les tradicions i perquè totes les cultures en celebren i, així arribar a tenir opinió i poder actuar en conseqüència. La covid19, ha fet que totes i tots ens replantegem si cal celebrar aquest any les festes de Nadal.
El programa educatiu Repte Barcelona Dades Obertes és una aposta en l’àmbit educatiu per assolir l’alfabetització de les dades, entesa com la capacitat de llegir i analitzar dades.
Des de l’Ajuntament de Barcelona i el Consorci d’Educació de Barcelona s’ofereix als professors de 3r i… Llegeix més»
