Tres articles sobre alfabetització en estadística i probabilitat relacionats amb la COVID-19
Compartim amb vosaltres tres articles de didàctica de les matemàtiques sobre alfabetització en estadística i probabilitat en context. Concretament el context és la pandèmia de la COVID-19. Tots tres articles estan en obert.
- ¿Cómo promover la alfabetización estadística y probabilística en contexto? Estrategias y recursos a partir de la COVID-19 para Educación Primaria. (Ángel Alsina, Claudia Vásquez, Laura Muñiz-Rodríguez i Luis J. Rodríguez-Muñiz. Èpsilon n.104. 2020)
- ¿Cómo promover la alfabetización estadística y de datos en contexto? Estrategias y recursos a partir de la COVID-19 para Educación Secundaria. Part 1 (Ángel Alsina, Claudia Vásquez, Laura Muñiz-Rodríguez i Luis J. Rodríguez-Muñiz. Números n.104. 2020)
- ¿Cómo promover la alfabetización estadística y de datos en contexto? Estrategias y recursos a partir de la COVID-19 para Educación Secundaria. Part 2 (Ángel Alsina, Claudia Vásquez, Laura Muñiz-Rodríguez i Luis J. Rodríguez-Muñiz. Números n.104. 2020)














