Pla de Comunicació Digital
JUSTIFICACIÓ
Aquest Pla de Comunicació Digital neix amb l’objectiu de definir una estratègia enfocada a la millora de la gestió de la informació digital, el coneixement i la comunicació en l’àmbit d’actuació del centre. Amb la creació d’aquest Pla, volem identificar, anticipar i satisfer les necessitats de l’alumnat, el professorat, els membres del PAS i altres institucions que puguin ser receptores o proveïdores dels serves que prestem.
LA COMUNICACIÓ EXTERNA
La comunicació externa del centre es canalitza a través del correu electrònic i de la pàgina web, on es publiquen totes les novetats de l’escola, s’informa dels terminis per les diferents gestions administratives i acadèmiques, i es fa difusió de les activitats culturals i altres esdeveniments. Utilitzem una via alternativa a través del whatsapp per comunicar informacions d’interès a les famílies del centre.
LA COMUNICACIÓ INTERNA
La comunicació interna del centre inclou l’intercanvi d’informació i les interaccions digitals entre totes les persones que hi treballen o en són usuàries: el professorat dels diferents departaments i nivells, els membres del PAS, l’alumnat, les famílies i els representants del Consell Escolar.
QUINES EINES DIGITALS UTILITZEM EN LA COMUNICACIÓ EXTERNA I INTERNA DEL CENTRE?
Per una banda, el professorat del centre disposa d’un usuari corporatiu, sota el domini @xtec, que li proporciona serveis digitals com ara correu electrònic, calendari, aplicacions col·laboratives al núvol i emmagatzematge de dades. A més a més, el professorat fa servir l’aplicació CentrosNET per les notificacions de les qualificacions de l’alumnat
.
ESPAI VIRTUAL D’APRENENTATGE
El Moodle és la plataforma virtual d’aprenentatge i la principal eina de comunicació digital dels docents amb l’alumnat. A través del Moodle el professorat pot crear fòrums de notícies, obrir espais de discussió grupal, enviar missatges individualitzats o notificacions generals, proporcionar retroacció sobre les tasques elaborades per l’alumnat, així com fer un seguiment i avaluació del procés d’ensenyament i aprenentatge.
OBJECTIUS
-
Aconseguir el seguiment d’un alt percentatge de les famílies a través de les diferents plataformes del centre.
-
Donar a conèixer la majoria de les activitats docents del centre a les famílies.
-
Fer arribar tots els avisos i informacions a les famílies en format digital i tendir a la supressió del format paper.
-
Empoderar els alumnes en l’ús del correu electrònic i la xarxa docent Google Classroom i de les diverses Google Apps.
-
Facilitar als alumnes espais de temps per a l’us d’ordinadors per assegurar la igualtat d’oportunitats en relació amb la comunicació digital.
-
Facilitat als alumnes dispositius i connectivitat per a reduir al màxim la bretxa digital.
Totes les famílies han de signar una autorització d’ús d’imatge al principi de la seva escolaritat. En cas contrari, l’infant en qüestió no pot aparèixer en cap publicació de l’escola.
WEB NODES
-
El web Nodes del centre és https://agora.xtec.cat/ceipvilademager/
-
Hi ha diferents apartats, que s’accedeixen a través del menú.
-
Es publiquen articles en relació amb les activitats més destacades dels alumnes del centre. Els articles poden anar acompanyats per fotografies, carrussels de fotos, i/o vídeos.
-
Tots els alumnes no tenen drets d’image i s’ha de vetllar per tal que no estiguin presents al web.
