Hola famílies!
El passat divendres 30 d’octubre vam celebrar la Castanyada al Serra i Húnter.
Vam rebre la visita de la CASTANYERA, vam ballar unes danses i vam menjar unes castanyes boníssimes!!!
Estem molt contents d’haver pogut fer aquesta celebració amb els nostres companys i mestres de l’escola.
Per veure més, cliqueu la foto.
L’Equip de Petits s’ha centrat en els contes clàssics escollint els següents noms:
P-3 A: Els tres porquets
P-3 B: La Caputxeta vermella
P-4 A: La rateta que escombrava l’escaleta
P-4 B: La Rínxols d’or
P-5 A: El soldadet de plom
P-5 B: Hansel i Gretel
L’Equip de Mitjans i l’Equip de Grans s’han centrat en pel·lícules basades en llibres per escollir el nom de les seves classes. A continuació teniu els seus noms:
1r A: El Petit Príncep
1r B: El llibre de la selva
2n A: Rovelló
2n B: La volta al món en 80 dies
3r A: La història interminable
3r B: Harry Potter
3r C: Pinotxo
4t A: Sherlock Holmes
4t B: El jardí secret
5è A: Billy Elliot
5è B: Diari de Greg
5è C: Coraline
6è A: Viatge al centre de la Terra
6è B: Matilda
6è C: Wonder
Ja s’ha acabat el curs, han estat uns mesos difícils i molt estranys per tots/es.
Us volem regalar aquest vídeo per donar-vos les gràcies per la vostra paciència i fortalesa, i per desitjar-vos un bon estiu.
Ens retrobarem al setembre de ben segur!
Nova proposta d’educació física, la setmana passada es va proposar imitació o invenció d’una coreografia.I aquestes són les que ens heu fet arribar.
I mireu quins balladors i balladores tenim a l’escola! Si encara no l’heu enviat, encara hi sou a temps, n’esperem més!
I el capítol d’avui ens ensenya la importància de saber escoltar i entendre el que ens diuen les persones que ens envolten. Un capítol que ens farà reflexionar en com escoltem des del nostre cor i des dels nostres ulls a més a més de les orelles.
Intenta escoltar i entendre abans que t’escoltin i t’entenguin a tu.
Aquesta setmana el David ens proposa una mica d’exercici físic amb el mètode Tabata que consisteix en la combinació d’intervals d’alta intensitat (de 20 segons) i intervals de pausa (de 10 segons).
Us animem a practicar-los i mantenir-nos en millor forma física.
Elmer, el tradicional conte de l’elefant explicat per la Júlia amb la taula de llums.
Esperem que el disfruteu!!!
Quan va arribar el confinament, a la classe de P5 del Puigpedrós estàvem acabant el nostre projecte del Dibuioxs Animats i havíem construït uns Zoótrops. Va ser una mica difícil, però ens van rendir. I aquí els teniu! Si cliqueu la imatge podreu veure el vídeo.
I aquí arriba el 4t capítol del conte dels 7 hàbits dels nens feliços. Un altre capítol molt interesant per entendre que tothom hi surt guanyant si hi ha cooperació en fer les coses.
Una molt bona reflexió per practicar aquests dies que estem a casa.
Quina pau amb l’extensió del so que produeix el bol tibetà que fa servir avui el David per iniciar les meditacions d’aquesta setmana. Una tècnica que ens ajuda a expressar bons desitjos que ens adrecem a nosaltres mateixos i per als altres.
