Circ Estrella (alumnes de 1r i 2n)

Les nenes i els nens de cicle inicial han portat a terme dues funcions del “Circ Estrella” al teatre de l’escola. Han estat força dies preparant les diferents actuacions i cal dir que s’han barrejat en dos grups. Per una banda hi ha hagut l’actuació dels alumnes de 1r A i 2n A i i, de l’altra, la dels alumnes de 1r B i 2n B.

Des de l’escola els volem felicitar en majúscules per l’excel·lent posada en escena i esperem que les famílies que vàreu poder venir la gaudíssiu d’igual manera. A continuació us deixem els vídeos amb les actuacions.

Jornada de jocs tradicionals (Educació Primària)

Aquest matí, des d’un quart de 12 i fins un quart de 2, els alumnes de primària de 1r fins a 5è (els alumnes de 6è acabaven de perfilar els assajos finals de l’obra del “Petit Príncep” que estrenen demà), han realitzat un seguit de jocs tradicionals escampats pel pati de l’escola. Barrejats en vuit grups, han anat practicant-los i han gaudit de valent!

PROJECTES

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Aquest curs, dins de la xarxa de Competències Bàsiques, hem treballat els projectes d’una manera diferent de com fins ara ho havíem fet.

Hem buscat una motivació dels alumnes, partint d’una imatge que hem penjat per tota l’escola.

Arran del que els nens i nenes n’han percebut, han sorgit propostes diferents a les aules que, democràticament, han esdevingut “el projecte” de cada nivell, amb un producte final.

P3: “LES RODONES”. (Vídeo amb totes les coses rodones de l’escola).

P4: “ELS PIRATES”. (Disfressa).

P5A i P5B: “COM ENS SENTIM?”. (Creació del racó de les emocions). “PER QUÈ TENIM LA CARA DIFERENT?”. (Vídeo cançó)

1r: “LES DAMES”. (Campionat)

2n: “L’OU DE PASQUA”. (Fer-lo).

3r: “L’UNIVERS”. (LapBook).

4t: “L’UNIVERS”. (Congrés de ciència).

5èA: “LA XOCOLATA”. (Trivial / Calendari 2019)

6è: “LES IL·LUSIONS ÒPTIQUES”. (Presentacions en grup)

8 de març. Dia de la dona (totes i tots a una)

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Perquè malauradament, a les nostres societats encara s’hi arrelen estructures i situacions que dificulten el ple desenvolupament de les dones: la desigualtat salarial, la menor presència en espais de poder, la segregació ocupacional, la manca de corresponsabilitat en les tasques de cura i de la llar, o la violència masclista, són evidències que hem de seguir treballant i sumant esforços per fer efectiva la igualtat de gènere.

Això ens obliga a pensar en la implicació de tota la societat -homes i dones- per tal de fer-nos partícips i protagonistes del trencament d’estereotips que ha de dur a un canvi d’actitud de la societat, el canvi de mentalitat col·lectiu imprescindible per avançar plegats en aquest gran repte global. 

També és moment de recordar les grans fites en la consecució dels drets civils, polítics i socials de les dones, moments clau com l’adquisició del dret al vot – important avenç del qual s’han complert 80 anys.

Per tot plegat, hem de recordar que garantir la igualtat d’oportunitats per totes les dones, és avançar cap a una societat més democràtica, és afavorir el benestar i el desenvolupament humà, és promoure un nou model social situant les persones en el centre de les estratègies i les actuacions. I aquesta ha de ser una de les finalitats del compromís global de les administracions locals sempre al costat de les dones i de les organitzacions que defensen i reivindiquen el seu reconeixement com a ciutadanes de ple dret. 

Aquest és el gran repte que tenim al davant, i l’hem d’assolir amb la col·laboració i la complicitat de totes les institucions, agents socials i de les dones i els homes de la nostra ciutat, perquè només així podrem fer-ho realitat.