Confipropostes dels mestres pels nostres alumnes
Confipropostes dels mestres pels nostres alumnes Llegeix més »
Ei Famílies, avui dijous 26 de març l’equip d’Innovamat ens ofereix aquesta activitat… Un experiment en família. Aquí us deixem la informació. Podeu accedir-hi clicant aquí! Us animem a participar-hi!
Experiment Innovamat (dijous 26 de març) Llegeix més »
Orientacions d’educació primària Cal compaginar temps de lleure i de joc autònom en què els nens i les nenes decideixin què volen fer i com, amb temps i activitats compartides amb els adults. Per al temps de lleure i de joc autònom hem de posar a l’abast dels els nens i les nenes
Orientacions i activitats per a Educació Primària Llegeix més »
Orientacions d’educació infantil Cal compaginar temps de joc autònom en què l’infant decideixi què vol fer i com, amb temps i activitats compartides amb l’adult. Per al temps de joc autònom hem de posar a l’abast de l’infant materials diversos amb els quals pugui elaborar el seu joc: materials per fer construccions, objectes
Orientacions i activitats per a Educació Infantil Llegeix més »
El divendres 6 de març els nens/es de 3r vam visitar l’Ajuntament de Berga i ens van explicar el seu funcionament. Ens va agradar molt!
Visita a l’Ajuntament de Berga Llegeix més »
Divendres passat ens va venir la Laia a fer un Taller sobre l’alimentació saludable. Ens va explicar un conte sobre l’hort i les hortalisses, vam classificar aliments a la piràmide alimentària i vam descobrir diferents gustos. Ens van regalar una fiambrera per portar la fruita a l’escola per esmorzar.
Taller d’alimentació i salut a P-5 Llegeix més »
El dimarts 3 de març van venir 3 persones de la Creu Roja per explicar-nos quines tasques fan. En aquesta xerrada ens va sorprendre la gran importància que tenen les voluntàries i voluntaris. I com molt bé vam aprendre “La solució ets tu”
Creu Roja: La solució ets tu Llegeix més »
Aquí podeu veure tot un recull d’imatges de diferents sessions de psicomotricitat amb els alumnes d’educació infantil (P-3, P-4 i P-5). Són sessions que acostumen a iniciar-se amb un breu escalfament o joc, i donen pas a un espai d’experimentació lliure amb material divers. Durant la part final, els/les alumnes ajuden al/la mestre/a d’educació física
Psicomotricitat al gimnàs (Ed. Infantil) Llegeix més »