Han passat els Reis!
Quina sorpresa més gran hem tingut avui quan hem arribat a l’escola… Els Reis ens han deixat uns quants regals… Moltes gràcies per pensar en nosaltres.
Han passat els Reis! Llegeix més »
I5
Projecte nom de la classe a Educació Infantil
Aquest trimestre les classes d’Educació Infantil són noms de contes tradicionals. Hem fet diferents activitats d’observació, manipulació i experimentació. Aquí podeu trobar una petita mostra de tot el que hem treballat.
Projecte nom de la classe a Educació Infantil Llegeix més »
INNOVAMAT a Educació Infantil (1r Trimestre)
Aquest trimestre hem continuat les matemàtiques amb les propostes d’Innovamat. D’una manera manipulativa i experimental hem anat treballant els diferents continguts. Aquí us deixem un ventall de fotos perquè pugueu veure les diferents activitats.
INNOVAMAT a Educació Infantil (1r Trimestre) Llegeix més »
Espais a Educació Infantil (1r Trimestre)
Aquest trimestre ja hem començat a fer els espais a infantil. Són uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació on els infants interactuen i experimenten lliurement amb diferents materials. Barregem alumnes dels tres nivells d’Infantil, I3, I4 i I5.
Espais a Educació Infantil (1r Trimestre) Llegeix més »
BENVINGUDA TARDOR – I5
Els nens i les nenes de I5 han representat l’obra de teatre Benvinguda Tardor!. Ho han fet molt bé. Aquí us deixem el vídeo de l’estrena i les fotos del teatre. Esperem que us agradin!
BENVINGUDA TARDOR – I5 Llegeix més »
A Infantil som…
Aquest curs hem escollit títols de contes per posar nom a les nostres classes. I3 A Som la classe d’ “Els Tres Porquets” I3 B Som la classe de “La Caputxeta Vermella” I4 A Som la classe d’ “El Patufet” I4 B Som la classe de “La Rateta que Escombrava l’Escaleta” I5 A Som la
Psicomotricitat a Educació Infantil
Aquesta segona setmana d’escola ja han començat les especialitats, i una d’elles són les sessions de psicomotricitat que portem a terme setmanalment durant una hora, al gimnàs de l’escola. En aquests espais, l’alumnat realitza un escalfament dirigit a l’inici de la sessió per després experimentar lliurement amb material divers. En finalitzar la sessió els infants
Psicomotricitat a Educació Infantil Llegeix més »
Suport Vital Bàsic (SVB)
Saber nocions de suport vital bàsic (SVB) pot ser crucial per salvar vides. Els nens i les nenes poden aprendre aquestes habilitats a una edat primerenca i convertir-se en primers auxiliadors en situacions d’emergència. Alguns dels motius pels quals és important que els nens i les nenes aprenguin SVB són: A l’escola, a més d’aprendre
Suport Vital Bàsic (SVB) Llegeix més »
Situacions d’aprenentatge 3r trimestre a Infantil
Aquest trimestre a Educació Infantil cada nivell ha realitzat una situació d’aprenentatge: I3 Bombers I4 Reciclatge I5 Coneixem Berga? Amb aquestes situacions d’aprenentatge hem intentat apropar l’ensenyament a situacions reals de la vida quotidiana. Hem partit d’un context pròxim i hem plantejat un repte a l’alumnat. A partir d’aquí han sorgit diferents activitats on els
Situacions d’aprenentatge 3r trimestre a Infantil Llegeix més »
Espais de lliure elecció a Educació Infantil
Per acabar el curs hem realitzat diferents Espais lúdics on els infants han pogut escollir lliurement i gaudir de diferents activitats d’observació i experimentació. Ens ha agradat molt. Ho repetirem!
Espais de lliure elecció a Educació Infantil Llegeix més »