Durant setmanes cada dia que ha plogut els nens i nenes d’Educació Infantil hem estat recollint aigua de la pluja amb galledes i cubells! ☔️ Perquè gastar aigua de la mànega quan en cau del cel? 💦
Després en sorgia tot un gran aprenentatge: mesurar quanta aigua haviem recollit! 💧Repartir-la per omplir les regadores i dividir-la entre els dies que voliem sortir a regar! 🥬🥕🧅🍅
Al cap d’unes setmanes de fer-ho vam decidir que voliem un pluviòmetre i vam escriure una carta a l’equip directiu i els hi vam anar a llegir! 📝
Quan va arribar el pluviòmetre no enteníem com funcionava! Així que vam anar a visitar als alumnes de 6è i al Josep i ens van ajudar molt! Era com si féssim un forat quadrat al nostre jardí! (1m2 de superfície). I per cada gerra plena d’aigua que tiréssim dins al forat, el pluviòmetre pujaria una línia. Quina passada! 3 línies, 3 gerres plenes d’aigua! Uau! Vam quedar ben parats! I va ser una manera ben visual d’entendre a quanta aigua equivalia cada línia del nostre pluviòmetre!
Moltes gràcies Coperal de Sarral pel pluviòmetre que ja llueix al nostre palot d’Infantil💦
