Per fi us podem dir que després d’haver-los hagut d’aturar per la pandèmia, aquest curs hem tornat a reprendre els espais internivells a educació infantil!

Cada dimecres a la tarda ens barrejem els infants de I3, I4 i I5 per gaudir de diferents propostes engrescadores d’art, de joc simbòlic i d’experimentació!

Ep! Aquest any hi ha una gran novetat als espais! Podem escollir a quin espai volem anar!

Però i com funciona aquesta tria? Us ho expliquem detalladament per tots aquells que ho vulgueu saber!

 

 

COM FUNCIONA LA LLIURE ELECCIÓ DELS NOSTRES ESPAIS INTERNIVELLS? 

Cada espai està delimitat per un nombre màxim d’infants (els pals de colors del plafó ens ajuden a entendre quants infants hi caben). En assamblea cadascú a la seva classe, escull a quin espai vol anar i enganxa la pinça amb el seu nom a l’espai que ha escollit (cada classe té un plafó amb tants pals com alumnes té).

I quantes coses interessants poden sorgir en aquest debat en assamblea mentre coloquem les pinces de tots els nens/es…

• expressem la nostra opinió i els nostres gustos
• prenem decisions
• aprenem a cedir
• argumentem
• treballem la frustració
• descobrim que no sempre podem anar amb qui volem però que això també resulta interessant
• ens enfadem
• fem les paus
• ens il·lusionem
• compartim
• busquem solucions i recursos per posar-nos d’acord
• (…)

Quan els alumnes tornen a l’aula enganxen un gomet a la seva medalla per tenir un control de quins espais internivells han anat escollint al llarg del trimestre.

Tot aquest funcionament ens porta a una organització pensada per què els infants siguin el centre. Permet que l’alumne/a s’autoreguli i que sigui capaç d’escollir escoltant les seves necessitats, seguint els seus interessos i desenvolupant les seves potencialitats.

I quan tothom ja ha escollit i el debat s’ha acabat, els espais s’omplen de vida i es transformen en ambients! Perquè quan els espais s’omplen, a dins, s’hi genera ambient; hi ha vida, vivències, paraules, històries, emocions, interaccions i aprenentatges!

Mireu com hem gaudit de la primera sessió d’espais internivells!

EXPERIMENTACIÓ!

ART!

 

JOC SIMBÒLIC!