Sabem que hi ha sequera, i que això és greu. Ara volem saber si a l’escola gastem molta o poca aigua, perquè si hi ha sequera no podem gastar molta aigua, hem de vigilar. Per mirar-ho, vam fer un experiment. Vam demanar al senyor que arregla les coses de l’escola que ens ajudés; ens va […]
L’AIGUA QUE UTILITZEM A L’ESCOLA Llegeix més »
Ens interessa saber d’on ve l’aigua i on va a parar la que cau de l’aixeta i no fem servir. Sabem que l’aigua passa per les canonades, que són uns tubs i que van per sota terra. Hem estat mirant l’aixeta que tenim a la classe i estem intentant de trobar el camí que fa
LES CANONADES DE L’ESCOLA. ON VA A PARAR L’AIGUA? Llegeix més »
Ens està passant una cosa estranya. Surt poca aigua de l’aixeta de la classe, i no sabem per què passa. Potser és per les obres, o per la sequera. Sequera vol dir que hi ha poqueta aigua, perquè no plou i llavors no passa aigua per les canonades. Tot el bosc se seca i les
PER QUÈ HI HA POCA AIGUA A L’AIXETA DE LA CLASSE? Llegeix més »
El dia 24 d’abril vam anar d’excursió a diferents fonts de Relllinars per veure què passa amb l’aigua que tenim aquests dies, després de les pluges i després de la nevada. El primer que vam fer va ser anar a la font de l’Alzina, que l’aigua surt directament de la paret, la temperatura de l’aigua
Què vam aprendre d’excursió a les fonts? Llegeix més »
Fa poc ens han portat moltes olives i les volem conservar. Per fer-ho… Primer separem les olives bones de les dolentes i les pesem. Després posem totes les olives dins un pot molt gran amb aigua i l’anem canviant cada dia durant 15 dies. Un cop acaba aquest procés, les posem amb aigua, sal, herbetes
Fem conserva d’olives! Llegeix més »
