Des que va arrancar el segon trimestre, els alumnes de GRANS 2 hem engegat un projecte que consisteix a crear una revista digital. Aquesta revista està pensada per a ser oberta a tothom però, en especial, està adreçada a totes les famílies de l’escola. Vam començar fullejant revistes físiques, observant quines temàtiques hi trobàvem, quines […]
CREEM UNA REVISTA DIGITAL Llegeix més »
Com tots sabeu, a l’escola procurem estar ben informats del què passa al món, i per això, ens mirem molt bé les noticies. A vegades ho fem als diaris, i altres, mirant l’Info K, que és un programa pensat per a infants on s’expliquen les notícies perquè les puguem entendre bé. Per aquest motiu, el
AJUDEM ALS REFUGIATS Llegeix més »
Hem començat el projecte AMIC a partir de l’artista Joseph Beuys. Els minis ens van portar unes fotografies, una d’en Joseph Beuys i l’altra de la seva obra. I hem vist com utilitza en les seves obres el material de feltre ja que era molt important per a ell. Hem convidat a l’Andrea, la mare
TALLER de FELTRE Llegeix més »
Quan hem anat a mesurar-nos els peus, hem vist que la sabata ens “enganya” una mica. És per això que ens hem tret les sabates i ens hem pintat els peus. Després hem pogut mesurar el nostre peu, i sabeu? La sabata té un número a sota, i ens hem mesurat el peu, i no
NÚMEROS A LES SABATES I ALS PEUS Llegeix més »
Petits 2 ha començat un projecte del creixement. Ens hem mesurat moltes parts del cos, el nas, les orelles, el cap, els peus… Tot! Però hem descobert que tenim unes etiquetes que ens expliquen moltes coses, com per exemple: D’on ve, el material amb el que està fet, la marca, l’edat, com es renta la
LES ETIQUETES ENS DIUEN MOLTES COSES Llegeix més »
Hem anat al Cosmocaixa a fer un taller dels colors dels aliments. Hem classificat les verdures i les fruites pels seus colors i també hem fet uns quants experiments. Ho hem passat molt bé! Hem vist els animals del bosc inundat i també les diferents exposicions. Hi ha part de la prehistòria i hem vist
SORTIDA AL COSMOCAIXA Llegeix més »
El color dels nostres ulls està determinat pels nostres gens. A la classe hem estat investigant el nostre arbre genealògic per saber quin era el motiu del color dels nostres ulls. Hem après que la informació que ens passen els nostres pares i mares és més rellevant que no pas la dels nostres avis/es o
D’ON VE EL NOSTRE COLOR D’ULLS? Llegeix més »
Per entendre el sistema digestiu hem fet una sessió més pràctica. Hem dibuixat el sistema digestiu i.. hem convidat a la família de la Urgell i ens ha ajudat a transformar el menjar en caca. Ja s’ha fet la digestió! (cal dir que el nostre cos ho fa en 2 dies). Ha estat un procés
Portem uns dies treballant el projecte del cos i hem portat òrgans a l’escola. Els pulmons quan s’inflen d’aire creixen. Hem mesurat la tràquea i hem mirat teixit pulmonar amb la lupa binocular. Hem manipulat un cor i pesa molt! Hem vist per dins les aurícules i els ventricles i les vàlvules de dintre. També
ELS PULMONS S’INFLEN QUAN BUFEM… Llegeix més »
A partir del taller de plantes mutants a la classe hem continuat parlant de les mutacions i també de l’evolució. Així doncs, a part de l’ADN, hi ha altres coses en el cos que ens fan únics, una d’elles són les empremtes digitals. Per a entendre-ho millor hem estat buscant maneres de poder veure les
MUTACIONS I EVOLUCIÓ Llegeix més »
