Fa dies que a la classe parlem d’Hergé, el creador de Tintín. Com que ens sortien moltes coses de la seva vida que estaven relacionades amb la seva obra, vam tenir la necessitat de crear la seva línia del temps per poder anar situant tot el que trobem. D’aquesta manera ens és fàcil ordenar cronològicament […]
Línia de la vida d’Hergé Llegeix més »
Fa dues setmanes la Maria ens va donar uns deures que tractaven sobre els canvis llunars. Cada nit havíem de mirar la lluna i dibuixar-la. El dilluns 14 de novembre vam poder gaudir de la lluna més gran des del 1948, i no la tornarem a veure així fins el 2034! Ara seguim mirant els
LA SUPERLLUNA DE NOVEMBRE Llegeix més »
Necessitem 36 caixetes per fer la línia del temps. Les mestres n’han buscat, però no les troben com les volem, així que provarem de fer-les nosaltres. Primer vam decidir fer-les a la nostra manera, però a la majoria de nens no ens van funcionar. Costava molt d’enganxar el cartró, però alguns van tenir molt bones
HEM FET CAIXES!! Llegeix més »
Fa poc ens han portat moltes olives i les volem conservar. Per fer-ho… Primer separem les olives bones de les dolentes i les pesem. Després posem totes les olives dins un pot molt gran amb aigua i l’anem canviant cada dia durant 15 dies. Un cop acaba aquest procés, les posem amb aigua, sal, herbetes
Fem conserva d’olives! Llegeix més »
Avui les classes de mitjans grans i grans hem anat al Liceu a veure la òpera “El superbarber de Sevilla”
A la classe del grans hem començat un nou projecte, Escher. El dimecres ens vam posar per grups i la Núria ens va donar unes formes i havíem de dir si es podien unir les unes amb les altres per poder enrajolar un espai. De moment hem fet hipòtesis, ara haurem de comprovar si es pot
Quines figures enrajolen? Llegeix més »
VOLÍEM INTENTAR TENYIR ELS FILS. ALESHORES HO VAM INTENTAR COM NOSALTRES PENSÀVEM… 1r HO VÀREM PROVAR AMB PINTURES, I QUAN ES VAN ASSECAR VAM VEURE QUE EL FIL QUEDAVA ENGANXAT I DUR, I ELS VAM POSAR AMB AIGUA, PERÒ ENS QUEDAVEN LES MANS PINTADES, I L’AIGUA QUEDAVA DEL COLOR QUE ERA EL FIL. 2n, VÀREM
HEM FET UN EXPERIMENT DE TEIXITS Llegeix més »
Avui dia 4/11/16 hem començat els projectes personals. Uns projectes que fem individualment o per parelles amb l’ajuda d’experts. Nosaltres els planifiquem i pensem quins objectius volem aconseguir. Aquest any els projectes són: Disseny d’una casa sostenible Sota l’aigua (maqueta d’un jacuzzi) Construcció d’un vaixell Receptes d’Europa Hotel d’insectes Calendari de la vegetació de Rellinars
Comencem els projectes personals! Llegeix més »
Estem parlant de les ovelles, avui ens ha sortit un dubte, perquè alguns nens de la classe diuen que els bebès de les ovelles beuen llet d’un biberó, on s’hi posen uns “polvos” i aigua, i que el pastor li dona. Uns altres diuen que beuen la llet de les tetes de l’ovella mare, altres
ELS XAIS BEUEN LLET? Llegeix més »
Durant aquesta setmana hem estat treballant l’altitud d’un punt respecte el nivell del mar. Hem fet una comparació entre el relleu de Catalunya i el del Tibet. Vam decidir treballar aquest aspecte perquè vam llegir en un artícle que el punt més alt de Catalunya és més baix que qualsevol punt del Tibet. Per fer-ho,
L’ALTITUD DEL TIBET Llegeix més »
