Aquesta setmana ha sigut el torn de l’Alegria qui ens ha narrat el conte Els follets sabaters. Ho fa fet molt bé, ha vingut acompanyada de la seva mare. Gràcies Alegria per la teva explicació. Després hem decorat unes boniques sabates, però abans les havíem de dibuixar i hem aprofitat els vidres i la taula de llum per calcar-les. Ens han quedat ben originals!!!
Aquesta setmana molt il·lusionats esperàvem la visita de la Mirmiga a l’escola. A la biblioteca ens estava esperant junt amb la Montse i el contacontes Carles qui ens ha explicat uns contes ben bonics i divertits, amb els quals hem gaudit i rigut molt. Seguidament d’escoltar els contes ben atentament hem recordat amb la Montse les normes de la biblioteca!!! Quina bona estona hem passat!!!
Aquesta setmana, a la classe dels futbolistes, li ha tocat explicar el conte La rateta que escombrava l’escaleta a la Meghan. Ha vingut acompanyada de la seva mare. Ha dedicat temps en la preparació del material que l’ha ajudat en la narració. La Meghan ens ha anat explicant com ha fet tot el material. I, per acabar, hem fet una feineta relacionada amb el conte on hem escrit les onomatopeies dels animals que surten en el conte. Felicitats Meghan per com ho has fet de bé!!!
Aquesta setmana li ha tocat explicar el conte El lleó i el ratolí a l’Aaron. Ho ha fet genial, l’acompanyàven els seus pares i la seva germana petita. Unes titelles de lleó i ratolí l’han ajudat en la seva narració. En acabar, hem fet una feineta on havíem d’escriure una frase i entre tots ho hem fet molt bé!!!
Els futbolistes estem treballant la tipologia textual, la recepta. Hem après les seves parts; els ingredients que necessitem i els passos a seguir per elaborar-la. Fa unes setmanes vam fer la recepta dels panellets i avui hem fet uns deliciosos canapès per posar en pràctica allò après. Hem gaudit molt durant l’elaboració i encara més fent la degustació. No us imagineu com estàven de bons els canapès!!!
La Safa aquesta setmana ens ha explicat el conte de La Caputxeta vermella. Ha arribat a la classe amb un cistell ple de menjar i un mocador al cap de color vermell com la mateixa caputxeta. L’ha acompanyat la seva mare i els seus companys/es han estat atents escoltant-la. Felicitats Safa per la teva narració.
Cliqueu a la imatge per veure les fotos.
Aquesta setmana el narrador ha sigut l’Alguer. Ens ha explicat el conte L’aneguet lleig. Al llarg de la setmana ha preparat a casa uns precisos ànecs i el fascinant cisne amb el seu plomatge blanc. La seva mare l’ha acompanyat i els seus companys/es l’han escoltat molt atentament. Felicitats Alguer!!!
Cliqueu a la foto per veure les fotografies i els vídeos de la seva narració.
El pati esdevé un espai molt important en l’aprenentatge dels infants on explorem, investiguem, experimentem, descobrim, interactuem, etc. Els nens i nenes d’infantil estem molt contents, ja que tenim joguines noves al pati que ens permeten noves oportunitats de joc. Estem gaudint molt del panell musical i de la cuineta integrada dins el sorral. A més a més, disposem de més bicicletes i de nou material de construccions i de cotxes. Aquí teniu un petit recull del nostre dia a dia al pati!!!
Cliqueu la imatge per veure les fotos.
I aquesta setmana ha sigut el torn de la Tifawt que ens ha narrat el conte La princesa i el pèsol. Amb l’ajuda de la seva família s’ha preparat el conte i l’ha explicat molt bé. En acabar, ens hem concentrat fent una tasca relacionada amb el conte on havíem d’identificar els personatges que surtien al conte i els que no. Felicitats Tifawt per la teva narració!!!
Cliqueu a la imatge per veure les fotos.
La Janet s’ha estrenat amb l’activitat Roda de Contes i ho ha fet excel·lent. Durant la setmana s’ha anat preparant el conte “Les set cabretes i el llop” a casa amb l’ajuda de la seva família. El dilluns ens l’ha narrat i els nens i nenes l’han escoltat amb molta atenció. La seva mare l’ha acompanyat durant l’activitat i la nena estava molt contenta. Gràcies Janet, ens ha agradat molt escoltar-te. Ja tenim ganes i estem preparats per la propera sessió de Roda de contes.
