ÚLTIM DIA DE CURS

Hola famílies,
Ahir vam gaudir moltíssim de l’últim dia de curs. Durant el matí vam fer un taller de percussió on ens van ensenyar a tocar i gaudir de diferents instruments. Volem donar les gràcies al Santi Carcasona i al Dan Arisa per la seva implicació… Llegeix més»

TERCER I ÚLTIM DIA DE COLÒNIES

Acaben les colònies d’aquest curs i ben aviat tots els alumnes tornaran a casa seva carregats amb maletes però també amb moltes experiències i aventures per explicar.
Mentrestant, us deixem amb els àlbums d’algunes fotografies que anirem fent al llarg del dia. Fins ara!
ÚLTIM DIA PETITS: Llegeix més»

SEGON DIA DE COLÒNIES

Un dia complert ple d’activitats que tant els més petits com els més grans han pogut gaudir d’allò més. De ben segur que quan tornin, tornaran carregats de moltes aventures, experiències i nous aprenentatges.

Us deixem amb un resum del segon dia de colònies a les diferents cases.

COLÒNIES A CUBELLES (SEGON DIA)

Avui ens hem llevat plens d’energia i hem fet un bon esmorzar. Al matí no hem parat d’aprendre coses sobre el mar, els animals que hi viuen a prop i l’ofici dels pescadors i pescadores.

Després d’un dinar boníssim hem anat fins a Vilanova al port de pesquer. Allà hi hem pogut veure la feina de la llotja i ens han explicat com arriba el peix del mar fins a les peixateries i els restaurants. Hem vist com desemboliquen les xarxes i com els pescadors les cuiden i netegen. També hem vist les trampes per pescar els crancs i els pops. Ara ja sabem que hi ha barques que surten a pescar peixos com les sardines quan es fa fosc… porten unes llums molt grosses!

Ara ancorem el vaixell fins demà al matí, l’aventura ja és a punt d’acabar!

Bona nit, mariners!

Accés a l’àlbum del segon dia: https://photos.app.goo.gl/T3qZ91FwnafCJV5F6

COLÒNIES A SANT PERE RIBES (SEGON DIA)

El segon dia de colònies l’hem gaudit moltíssim! Després d’esmorzar i agafar forces, hem fet una gimcana i uns jocs d’aigua que ens han deixat ben molls de dalt a baix. Sort que feia un bon sol i ens hem eixugat de seguida!

Per dinar avui teníem llenties amb verdures i llom arrebossat. Sabíem que havíem de dinar molt, ja que a la tarda ens esperava una excursió de 2 hores on havíem de descobrir una famosa cova. I uauuu!! Ens hem emportat una sorpresa molt gran! Hem pogut entrar dins la “Cova Negra” (amb les nostres llanternes). Era una cova d’uns 15-20 metres de recorregut on hem pogut caminar i gatejar fins a entrar amb un espai interior on es sentia un silenci increïble. Ha estat molt emocionant!

Després d’una tornada de valents i valentes, ha tocat fer una bona dutxeta i ara estem a punt ja de sopar i….. sabeu què? ENS ESPERA LA DISCOTECA. Així que us deixem aquí i ens veiem demà!!

Molt bona niiiiiit!

Accés a l’àlbum del segon dia: https://photos.app.goo.gl/xiarRnYuGF74myZHA 

COLÒNIES A CALDES D’ESTRAC (SEGON DIA)

Alguns s’han llevat molt d’hora nerviosos i amb ganes de començar el segon dia de colònies. Després d’un bon esmorzar que ens ha servit per carregar piles hem iniciat tot un seguit d’activitats d’aventura a les fantàstiques instal·lacions de la casa. Hem pogut fer rocòdrom, tir amb arc i electron (una escala penjant). Ens hem convertit en uns autèntics aventurers.

Tot seguit hem anat a dinar. Avui, arròs a la cubana, salsitxes i gelat i a la tarda hem anat a la platja per fer diferents activitats i jocs a la sorra que han acabat amb una bona remullada amb l’aigua salada. A l’arribar a la casa ens hem pogut banyar altra vegada a la piscina i després d’una bona dutxa hem sopat i esperem passar una última nit amb un joc ben divertit.

Tots els nens i nenes comenten que aquestes colònies seran per ells/es molt especials i plenes de noves activitats que recordaran per sempre!

Accés a l’àlbum de les colònies dels alumnes de 4t, 5è i 6è (2n dia): https://photos.app.goo.gl/DrQUbp8aATJpSqz46

PRIMER DIA DE COLÒNIES

Els alumnes de tota l’escola han iniciat les seves esperades colònies.
Tots ells/es han marxat molt il·lusionats de l’escola per dirigir-se a les respectives cases.
Us mostrem un resum del que ha donat de si el dia d’avui. Ens queden dos dies més plens d’aventures i noves experiències.

COLÒNIES A CUBELLES (MAS D’EN PEDRO)

Els petits de l’escola hem arribat a la casa i ens hem posat a treballar amb un taller per fer-nos unes boniques xapes d’animals marins que identifiquen a cada grup: els crancs, les petxines i els eriçons. Després hem dinat molt i molt bé i hem descansat una estona per a preparar-nos per l’aventura de descoberta de la platja.

Quan hem arribat hem buscat les claus del capità Nemo que les havia perdut a la sorra! Després hem trobat moltes petxines i les hem pogut classificar i saber-ne molt més. Per acabar la tarda hem fet volar estels de colors a la platja, ens hem fet un fart de córrer… sort que vent ens ajudava força.

Ens ha agradat molt i també hem posat els peus a l’aigua!

Bona nit!

ENLLAÇ DE FOTOS DEL PRIMER DIA A MAS D’EN PEDRO: https://photos.app.goo.gl/FXWHB7fFeY8V4yXy7

COLÒNIES A SANT PERE DE RIBES (CAN PERE)

Els i les alumnes de 1r, 2n i 3r ja hem arribat a la casa de Can Pere. Estem molt ben acompanyats d’un entorn preciós i alguns animals que ens envolten. Un cop ens hem instal·lat, hem pogut gaudir d’un dinar deliciós; macarrons amb tomàquet i croquetes. Després, hem fet una descoberta de plantes remeieres (romaní, dent de lleó, farigola,  fonoll, ruca, etc.). Ara ja sabem per a què serveix cada planta. Les hem olorat i hem fet un tastet d’ algunes i mmmm…estaven boníssimes!

A la tarda, hem creat el nostre herbari, l’hem posat a la premsa i d’aquesta manera, ens el podrem emportar cap a casa. Hem caminat bastant i així hem agafat gana per sopar, ens espera un joc de nit mooooooolt emocionant relacionat amb les constel·lacions! Demà us ho expliquem!!

Bona nit!

ENLLAÇ DE FOTOS DEL PRIMER DIA A CAN PERE: https://photos.app.goo.gl/VdheUnCrNzQhiQFFA

COLÒNIES A CALDES D’ESTRACH (EUROSTAGE)

Hem marxat molt d’hora de l’escola per aprofitar bé el dia. Hem començat amb molta empenta i diversió al mar amb una activitat de vela i caiac dirigida per experts monitors que ha fet que els alumnes gaudissin plenament d’una bonica experiència.

Han rigut, s’han mullat i han après les primeres nocions d’aquests dos esports nàutics.

A la casa els esperava un bon dinar: macarrons amb tomàquet, nuggets de pollastre i poma.

A la tarda s’han pogut remullar a la piscina i tot seguit han fet activitats esportives: una olimpíada pels voltants de la casa.

L’entorn de la casa és fantàstic i enorme, tenen un munt d’espai per córrer i finalment dormim per grups en bungalows de fusta.

A la nit ens espera un bon joc i per sopar mengem puré de verdures, patates al forn i llom amb formatge. El cuiner ens cuida molt i els monitors són molt simpàtics.

Bona nit!

ENLLAÇ A L’ÀLBUM DE FOTOGRAFIES DE CALDES D’ESTRACH (1R DIA): https://photos.app.goo.gl/XKfhKiwwjCAp4yV28

PREMIATS AL CONCURS TÍSNER DE JOCS DE CATALÀ

Avui, dia 30 de maig els alumnes de 5è acompanyats de tres representants de l’escola, hem viatjat fins a Sabadell a la carpa del circ de l’Estruch per presenciar l’acte d’entrega de premis de la 6a edició del Concurs Tísner de Jocs de Català.

L’acte, presentat pel Mag Lari, ha comptat amb la participació de la cantant Suu i el grup musical Buhos. D’entre el centenar de jocs presentats, el joc “LES FRASES DESFETES” dels alumnes de 5è de l’escola ha aconseguit el PRIMER PREMI que consistirà en un taller de màgia del Mag Lari que vindrà a l’escola el dia 16 de juny.

Enhorabona nois i noies!

Gravació de l’acte d’avui:

Vídeo resum de la jornada tal com l’hem viscut des de l’escola:

RESULTAT FINAL DEL PROJECTE “ART EN CONNEXIÓ”

S’acaba de publicar el resultat final del projecte “Art en connexió”. Una iniciativa de l’Escola de Música i Arts del Lluçanès que ha comptat amb la participació de 9 escoles de primària del Lluçanès.

Un bonic projecte artístic en xarxa que, tot i la pandèmia, s’ha pogut portar a terme amb un gran resultat. Els alumnes de Cicle Inicial de l’Escola ho han gaudit moltíssim i, el més important, han après moltes coses sobre l’art i els musicals. Enhorabona a tots els infants participants i felicitats a l’Escola de Música per aquesta fantàstica iniciativa.

Aquest és el resultat final:

L’IL·LUSTRADOR SUBI I L’ESCRIPTORA ANNA OBIOLS VISITEN L’ESCOLA

El divendres dia 30 de maig en Subi i l’Anna van visitar la nostra escola per explicar-nos algunes de les seves històries llegides i treballades a l’aula.

Mentre l’Anna explicava els contes, en Subi anava creant unes precioses il·lustracions davant l’atenta mirada de tots els nens i nenes.

Els llibres que teníem a l’escola estan ara a les seves mans i, properament, ens el retornaran a l’escola amb la seva dedicatòria i signatura.

Gràcies per la vostra visita! Agraïts/des de poder compartir tot un matí al vostre costat escoltant boniques narracions i gaudint de l’art i la cultura en directe.

 

CELEBREM LA DIADA DE SANT JORDI 2021 AMB ACTIVITATS ARTÍSTIQUES, LITERÀRIES I CULTURALS

A l’escola ja portem dies preparant i treballant la diada de Sant Jordi 2021 per desitjar-vos a tothom un bonic dia.
Hem fet activitats diverses, des de diferents cicles, però totes elles relacionades amb l’art, la música, la lectura, l’escriptura…

Aquest any us presentem “UNA LLEGENDA DE SANT JORDI DIFERENT”, un projecte que hem portat a terme tota l’escola i on tothom hi ha col·laborat escrivint, il·lustrant i llegint aquest fantàstic conte. Els alumnes han treballat de manera col·laborativa i el conte ha anat passant de mà en mà fins aconseguir aquest resultat final.

Els escriptors i escriptores de 6è han creat aquests bonics poemes que hem recollit en un POEMARI DIGITAL.

I tots els nens i nenes de l’escola hem celebrat la diada visualitzant conjuntament tots els vídeos, visitant les parades de llibres i roses i fent diferents activitats com creació de manualitats, recomanacions de llibres, lectures…

 

TANQUEM EL PROJECTE DEL CURS PASSAT: LES CASES DEL MÓN

La construcció de la Biocaseta s’ha fet dins el projecte de l’anterior curs “Les cases del món” i és un projecte interdisciplinari de l’àmbit científic i tecnològic que va lligat al pla d’innovació del Departament d’Educació anomenat STEAMcat. Aquest projecte, que ha culminat amb la construcció de la casa de bioconstrucció al pati de l’escola, s’ha acabat el primer trimestre d’aquest curs degut al confinament de l’últim trimestre del curs passat.

S’han treballat continguts liderats des de l’àrea de medi natural i social però també ha inclòs activitats relacionades amb les matemàtiques, les arts, les ciències i la tecnologia i enginyeria, sense oblidar l’estima per la natura, ja que s’han consolidat una sèrie de valors de respecte a les formes de vida més resilients i sostenibles, en consonància amb la naturalesa i el nostre entorn. Les actuacions que se n’han derivat s’han dut a terme dins l’horari escolar ja que s’han treballat des del projecte curricular del centre.

Amb aquest projecte s’han generat aprenentatges significatius, vivencials i relacionats amb l’entorn, que seran la base per crear ciutadans sensibles i competents. No podem perdre de vista que els destinataris del projecte han estat i són tots els alumnes d’educació infantil i primària de l’Escola Lluçanès.

Aquests alumnes han desenvolupat el projecte dissenyant quin seria per ells el pati ideal pensant no només en un entorn de joc sinó també en un espai d’aprenentatge, estudiant el terreny, les característiques climatològiques, l’orientació, les pendents, els materials… Amb els coneixements de cada curs, van dissenyar i construir la caseta entre tots.

La construcció de la caseta ha comptat amb el suport de tota la comunitat educativa, ja sigui el claustre coordinant el projecte, l’AMPA buscant els materials, la Cooperativa Mas les Vinyes, una granja-escola de Sant Martí d’Albars, guiant i assessorant el projecte i, el Col·legi d’Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d’Edificació  de Barcelona, impartint diferents tallers de relacionats amb el tema a tot l’alumnat.

AMPA i Escola Lluçanès.

Inauguració de la caseta

Valors clau del projecte

  • L’esforç per assolir un objectiu comú
  • La convivència i el treball en equip
  • La cooperació per aconseguir una fita
  • El compartir tasques amb tots els implicats
  • El respecte a l’opinió dels altres
OBJECTIUS DEL PROJECTE “CASES DEL MÓN”

VÍDEO EXPLICATIU DEL PROJECTE