La nostra escola ha participat com a ponent a la XII Jornada de programació i robòtica educativa que es va celebrar en streaming el divendres 22 de maig. Aquesta trobada està especialment adreçada als docents de primària i de secundària interessats en l’ús de la programació i la robòtica en els seus entorns d’aula per tal de realitzar un intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educatives.
Aquest curs és el 3r any que estem al projecte GEP (Generació Plurilingüe) i consolidem l’us de l’anglès a les festivitats de l’escola i els projectes en anglès.
D’altra banda, estem al segon any del projecte ILEC (Impuls de la Lectura) del qual el professorat està rebent formació per facilitar les habilitats de comprensió lectora de l’alumnat. A més a més, el professorat d’educació infantil i cicle inicial fa una formació en AIL (aprenentatge inicial de la lectura).
També continuem fome
ntant la robòtica i els projectes STEM amb el tercer any de participació a la First Lego League Jr.
Continuem amb la xarxa d’escola nova 21, projecte Lecxit, Legiland, Patis oberts, xarxa de coordinació 0-6, xarxa primària-secundària, coordinació TAC…
A més a més, comencem el projecte Experimenta! amb l’adquisició de material per muntar un aula d’experimentació. Sense oblidar les eines tecnològiques amb una taula de llum i una càmera per projectar la imatge d’una lupa binocular a la pissarra digital, tal i com es veu a la formació de la imatge.
La nostra escola ha participat a la XVIII jornada d’intercanvi d’experiències pedagògiques sobre “El pati, un espai de relació i aprenentatge”, organitzada pel Centre de Recursos Pedagògics de Martorell el dia 5 de setembre de 2019.
La directora, Montserrat Soberbio, ha explicat l’experiència del nostre projecte: “El pati, espai d’aprenentatge compartit”.
