Els alumnes de 6è a l’àrea d’Educació Física durant la setmana del projecte, ” Les xarxes socials, les noves tecnologies i la intel·ligència artificial” van dissenyar una gimcana amb codis QR. Aquesta activitat tenia tres objectius principals: saber generar codis QR, conèixer els principals grups musculars del cos i saber quins exercicis ens ajuden a treballar-los.
Per tal de poder dissenyar la nostra gimcana vam tenir que realitzar diferents passos:
- El primer va ser distribuir-nos amb grups cooperatius i assignar-li a cada grup un múscul determinat. Els alumnes tenien una plantilla amb diferents codis QR, amb l’ajuda de la tauleta els escanejaven i practicaven els exercicis que se’ls hi proposava. A continuació, havien d’escollir dos exercicis, gravar-se fent-los, donar algun consell tècnic si ho creien oportú i penjar-los al canal de youtube de l’escola, per posteriorment agafar l’enllaç i generar un codi QR.
- Un cop teníem els 16 codis QR generats, procedíem a dissenyar on els amagaríem utilitzant el plànol de l’escola. Cada classe li preparava la gimcana per a una altra classe.
- Finalment, ens tocava realitzar la gimcana!! Aquí cada grup amb el seu mapa de l’escola, amb la seua tauleta i la seva plantilla de preguntes es disposa a trobar els diferents codis QR, un cop trobats, realitzaven els exercicis i havien de consensuar quin era el múscul que estaven treballant.
