Del 16 al 24 de Novembre s’ha celebrat la Setmana Europea de la Prevenció de Residus.

Els més joves de la nostra escola han participat treballant la recollida selectiva.

Les xiquetes i xiquets d’Educació Infantil disposen a les seves aules de racons on tenen diferents contenidors per poder separar les diverses deixalles. Des de ben petits, com veieu, ja identifiquen els  residus amb els seus respectius contenidors. Si cliqueu a la imatge, veureu els racons de totes les classes d’EI.

 

Els xiquets i les xiquetes de Cicle Inicial per celebrar aquesta setmana hem realitzat l’Esmorzar sense residus. El dimecres ens vam proposar no portar cap embolcall ni cap envàs en la carmanyola de l’esmorzar.

D’aquesta manera hem ajudat al nostre planeta a estar una mica més net i menys contaminat.

A tercer han dut a terme una activitat relacionada amb el concepte de Residu Zero. Al llarg de tota la setmana han recollit els envasos i plàstics generats a l’hora de l’esmorzar. Cada dia han pesat els residus i han elaborat un gràfic. Al final de la setmana no s’ha aconseguit el repte de no generar cap residu amb els esmorzars, tot i que, en general s’ha aconseguit baixar la quantitat d’embolcalls i envasos a mesura que ha anat avançant la setmana. Ara hem de pensar què en farem d’aquests envasos i plàstics. Us farem saber què se’ls hi ha acudit entre tots.

 

El dimecres 20 de novembre els alumnes de quart han realitzat una activitat de reutilització d’oli usat. L’activitat ha consistit en la preparació de sabó natural a partir de l’oli utilitzat a les famílies amb l’ajuda de dues persones de la COPATE.

Els alumnes han fet el sabó i han après a reutilitzar l’oli com es feia antigament. L’activitat ha permès compartir vivències i apropar-nos a les costums de les famílies: ens han explicat que alguna família fa desodorant natural, altres que fan sabó natural per a rentar roba…

Ara cal esperar uns 30 dies per poder utilitzar els sabons!!!

 

Els alumnes de 6è, en grups cooperatius,  han preparat una enquesta sobre reciclatge en anglès i l’han adreçat als seus companys de 5è. Un cop recollides les dades, han elaborat uns gràfics de barres que han penjat a la Cartellera Verda de Cicle Superior.

A la classe de Plàstica l’alumnat de Cicle Superior ha fet una composició  d’arbres amb materials reciclats. Es va presentar l’activitat i es va fer una pluja d’idees sobre el que veien al quadre.

Desprès es van establir uns objectius compartits i, amb materials reciclats aportats de casa,  imaginació i el treball de l’equip han fet les composicions d’un arbre pintat sobre paper de diari i enganxat a les capses de sabates o cartrons.