PINTEM AMB UN OU!

LA MARE DE LA TANIT HA VINGUT A L’ESCOLA A ENSENYAR-NOS COM PINTAVEN A L’EDAT MITJANA. HO FEIEN SOBRE FUSTA I AMB PIGMENTS NATURALS; TAMBÉ UTILITZAVEN COM A FIXADORS OSSOS DE VACA, DE CONILL I ESPINES DE PEIX. 
NOSALTRES HEM UTILITZAT AQUESTS PIGMENTS I EL ROVELL… Llegeix més»

FEM POLS DE REMOLATXA:

DESPRÉS D’HAVER FET LA POLS DE MANDARINA VOLEM ACONSEGUIR POLS DE REMOLATXA PERÒ PRIMER CAL TREURE-LI L’AIGUA.
EL PRIMER QUE HEM FET ÉS TALLAR-LA I POSAR-LA A ASSECAR:
OBSERVEM LA REMOLATXA DESPRÉS DEL CAP DE SETMANA I ENS ADONEM QUE S’HA FET MOLT PETITA!
FEM LA POLS DE… Llegeix més»

COLOURS

EVERYONE TAKES A JAR OF NATURAL PAINT AND WE THINK ABOUT WHAT COLOUR THEY
ARE. EVERYONE SAYS THE COLOUR THEY HAVE AND WE LEARN THE DIFFERENT
COLOURS IN ENGLISH: BLACK, GREEN, BROWN, RED AND YELLOW.
AFTERWARDS, ROSER SAYS NAMES OF DIFFERENT COLOURS AND WHOEVER HAS THAT
COLOUR MUST LIFT… Llegeix més»

FEM POLS DE MANDARINA

DELS ALIMENTS QUE HEM ANAT PORTANT PER FER LA PINTURA NATURAL HEM POSAT A ASSECAR DAMUNT DEL RADIADOR UNA MICA DE JULIVERT, DE CÚRCUMA I DE PELES DE MANDARINA I TARONJA.
DESPRÉS D’UNS DIES EN PARLEM DE QUÈ HA PASSAT I VEIEM QUE LA CÚRCUMA S’HA… Llegeix més»

PINTEM AMB PINTURA NATURAL

JA TENIM LA PINTURA NATURAL FETA AMB DIFERENTS ALIMENTS I ABANS DE PINTAR ELS OBSERVEM I MIREM D’AGRUPAR-LOS I ORDENAR-LOS. 
ENS SURT ORDENAR-LOS PER COLOR, PINTURA CLARA-MIG CLARA -FOSCA. TAMBÉ PER SI FLOTA O NO FLOTA L’ALIMENT DE QUÈ ESTÀ FETA. 
TAMBÉ ELS PODEM ORDENAR DE MÉS… Llegeix més»