Cada nen/a individualment fa el recorregut de la sortida, des que sortim de l’escola fins que tornem a la tarda. Cadascú ho fa com vol i després ho explica als companys/es.
Quan els hem explicat ens hem adonat que tots ens hem deixat coses i que no hem comptat a quina hora tornarem a l’escola. Decidim fer un itinerari tots junts amb parts de cadascun de nosaltres.
Per fer-lo més real proposem fer una millora i utilitzar imatges reals dels diferents llocs.