Aquesta setmana, a la Comunitat dels Petits, continuem amb les propostes de la maleta PirosLife!
Dijous i divendres passats vam fer l’activitat A palpentes! En la que necessitàvem despertar molt i molt el nostre sentit del tacte, perquè ens donaria molta informació…
Primer de tot, vam fer una activitat prèvia per a aprendre a descriure a través del tacte diferents objectes. Cada infant anava a cercar sota del seu coco un tresor que hi havia amagat, i intentant que ningú el veiés, tornava a la rotllana. Cliqueu la imatge per veure el vídeo:
Un cop cadascú tenia el seu, havien de descriure’l o explicar què era però sense que ningú més el veiés!
Un cop tots i totes van fer la descripció, l’havien de passar pel darrere al company/a del costat. Una, i una altra vegada, i una altra… com les agulles d’un rellotge.
Quan la Sara va dir Stop!, cadascú havia de descriure l’objecte que tenia a la mà i dir què era i qui el tenia primer.
Per a fer això, no fèiem servir el sentit de la vista i per això era difícil endevinar quin objecte acabaven tenint sense haver-lo vist, però ho van fer genial! Què important és el tacte!!!!
————————-
Després, ens vam tapar els ulls per endinsar-nos al món de l’ós! Vam tocar diferents tipus de troncs, cadascun d’ells diferent, i els anàvem descrivint: rugós, suau, amb bonys, menys rugós que l’anterior però més que l’altre… vam treballar un munt de vocabulari i, després, ja amb els ulls destapats els vam ordenar segons creiem que els havíem tocat.
Vam descobrir que l’ós es rasca l’esquena als arbres, i que sovint hi troben pel d’ós a les trampes dels arbres. Ens va fer molta gràcia d’imaginar un ós rascant-se l’esquena a l’arbre…
I per últim, vam descobrir diferents pèls d’animal: cabirol, senglar i ovella. Vam aprendre moltes coses també. Com per exemple que el cabirol, a l’hivern, els seus pels eren com macarrons, que les ovelles es xollen i surt la llana, que els senglars són de pel més aspre i rígid per protegir-se dels esbarzers i matolls…
L’endemà, vam continuar utilitzant el nostre tacte per fer una activitat que ens és ben familiar: la caixa fosca. A dins de cada bossa, i sense mirar, tocàvem objectes diferents (pedres, nous i pinyes rossegades i senceres…) i havíem de descobrir què eren.
Després vam jugar a classificar els elements més rugosos junts, els més suaus, els més grossos… segons diferents qualitats.
I per acabar, vam fer una representació en dibuix del que havia sigut l’activitat.
Cliqueu a la imatge per veure totes les fotografies de l’activitat.
Fins aviat!!!!!
