Hola famílies!
El passat divendres vam iniciar una activitat nova a l’escola amb l’alumnat de primària: l’apadrinament lector. Padrins i padrines que tenen bona fluïdesa i comprensió lectora ajuden a millorar l’entonació i ritme lector als seus fillols i filloles, treballant així la seva competència lectora.
Iniciem la sessió, reunides a l’espai d’assemblea, amb l’explicació del conte Veïns, de Kasya Denisevich. Coneixem els nostres veïns de classe? Coneixem el nostre veí o veïna de taula? Pensem que l’apadrinament lector també ens ajudarà a establir lligams entre padrins i fillols i conèixer millor els nostres companys i companyes.
Un cop fetes les parelles, que seguiran juntes tot el trimestre, preparen el seu carnet lector. Allà avaluarem cada sessió i hi anotarem aquells llibres llegits que ens han agradat de valent. Posteriorment, escolleixen lliurement un llibre de la biblioteca d’escola o bé d’aula. Els padrins i padrines comencen a llegir, fent seguir als fillols i filloles, per veure quin és el seu punt de partida lector. Per acabar, ens reunim de nou a l’espai d’assemblea per exposar com ha anat la sessió, com hem treballat amb la nostra parella i propostes que vulguem compartir.
Clicant a la fotografia podreu veure més moments lectors plegades!
#compartim
#aprenemjuntes
Shhhhhhhhh!!!! quina concentració!!!!
així sí que dona gust llegir!! amb aquests padrins i padrines lectores!!!!