Hola famílies!

Ha acabat el segon trimestre i ja heu pogut fullejar els àlbums, comentar-los amb els vostres fills/es…

En aquesta ocasió volem compartir amb vosaltres algunes fotos d’activitats que hem fet al llarg de trimestre i que no es poden recollir en el paper…

SESSIONS DE CIÈNCIA I HORT:

Aquest trimestre hem partit els grups en 2 i mentre la meitat d’una classe anava fent feina a l’hort l’altra meitat es quedava a l’aula fent experimentació; la següent sessió canviàvem els papers i així tots vam poder fer de tot.

A l’hort hem sembrat llavors de carbassa, hem plantat pastanagues i també hem fet planter de pesols; Ho cuidem amb molta il·lusió i… el proper trimestre veurem què en sortirà de tot això!

A ciència hem experimentat amb el color i hem fet barreges de pintura, hi ha un apartat a l’àlbum on podeu veure les obres que n’han sortit; també hem experimentat amb diferents materials d’ús quotidià com llenties, fesols, cafè… Hem pogut vivenciar com es comporten al passar-los per coladors, embuts…

Mireu les fotos! El més interessant és que hem xalat moltíssim!

EXPERIMENTACIÓ AMB LA LLUM:

Una altra de les activitats molt interessants que hem fet a tot el cicle ha estat experimentar amb la llum, i és que una llum diferent pot crear una realitat diferent…

APADRINAMENT LECTOR

Aquest trimestre hem inaugurat una nova estructura en l’horari en la que els companys de tercer tenen un fillol de P4 cada un. Aquest apadrinament consisteix en què cada dimarts, a primera hora del matí, ens llegeixen contes i, mentre ells practiquen en la lectura en veu alta, nosaltres gaudim molt del conte i de la seva companyia.

RACONS D’HABILITATS-TABLETS

Una petita mostra d’aquesta activitat en la que cada setmana tenim l’oportunitat d’aprendre, desenvolupar activitats, atenció… mitjançant les TIC que tant ens agraden.

MIRÓ

La unitat didàctica amb la que hem consolidat l’aprenentatge central del trimestre: “El nostre cos”

Hem après mitjançant l’artista Joan Miró la diferència entre pintura i escultura, hem analitzat amb detall la nostra cara amb diferents activitats i hem après què és un retrat i la diferència amb l’autoretrat,  també que Miró a les persones els deia personatges, que tots tenen 3 cabells… tot estudiant alguna de les seves obres: Els Blaus, el Personatge davant del sol, Dona i ocell, La Carícia d’un ocell…

Alguns d’ells els hem reproduït; les pintures les tenim a l’àlbum i l’escultura  “Dona i ocell” també l’hem fet amb materials reciclats i us la regalem amb tot l’amor.

L’obra de Miró està plegada d’uns símbols que apareixen molt recurrentment: llunes, estels, sols, barres… Aquests els hem aprofitat per treballar la grafomoticitat doncs el conjunt de tots ells constitueixen els traços necessaris que cal dominar per a l’escriptura: Traçós circulars, verticals horitzontals i oblicus. Aquest treball queda plasmat al racó de grafomotricitat de la tercera ronda de racons de treball, en un full DIN A3 de l’àlbum annex.

I aquí la mostra visual:

 

I per finalitzar el trimestre volem agrair de tot cor a la Sònia, la mare del Ferran Artells, el detall que ha tingut amb la classe dels nans per ajudar a relaxar-nos amb un taller de respiració motivat en el conte “Respira” en una setmana de tants nervis com és la final de segon trimestre, a punt de començar les vacances de Setmana Santa…

Des de l’escola t’enviem un petonàs i una forta abraçada i animem a tots els familiars a participar en el nostre dia a dia sempre que us vingui de gust…

 

I, sobretot, us desitgem a tothom molt bona Setmana Santa!!!!!!!!!

Ester i Rosa